初中九年级语文教案-孔乙己得奖.docxVIP

初中九年级语文教案-孔乙己得奖.docx

部编版初中语文九年级下册第二单元第五课微课设计

新疆第十二师222团子女学校郑红莲

教学目标：

了解作者及作者写作背景。

学习本文人物细节及人物活动场面的描写。

理解细节描写的作用及反映的社会主题思想。

教学重点：学习本文人物细节及人物活动场面的描写

教学难点：理解细节描写的作用及反映的社会主题思想

教学课时

教学设计流程：

学习《孔乙己》

出示教学目标

简介作者及背景资料介绍

通过人物活动的环境中描写人物、透视社会

小说一开始就介绍了鲁镇咸亨酒店的格局，咸亨酒店是当时（晚清时期）社会的缩影，是孔乙己生活的空间和典型环境，具有鲜明的时代特征和地方色彩。在酒店的环境中描写人物，又通过酒店去透视社会，通过典型人物去表现主题，使整个故事更凝聚集中。

小说以咸亨酒店为中心舞台展开情节，孔乙己悲剧的一生得到了完整而深刻的表现。

因此接下来，我们将通过对孔乙己的细节描写来分析其性格特点，透过孔乙己的悲惨遭遇，看文章揭示了什么主题。

一、人物细节描写

外貌描写：一出场就写他身材很高大；青白脸色，皱纹间时常夹些伤痕，穿的虽然是长衫，可是又脏又破，似乎十多年没有补，也没有洗。写身材高大说明他具备谋生能力；写他青白脸色、花白胡子说明他年事已高、生活贫困；皱纹间时常夹些伤痕说明他遭人欺凌；他写“回”字时露出的长指甲说明他四体不勤。