《护理心理学》11第十一章 护士职业心理素质及培养 教学课件.pdfVIP

第十一章

护士职业心理素质

及培养

第十一章

学习目标

熟记:护士角色、护士职业角色、护士职业心理

素质的概念。

说出:护士角色适应不良的表现及影响护士职业

角色化过程的因素。

解释:护士职业角色的适应。

描述:护士应具备的职业心理素质及其培养途径。

阐述:影响护士心理健康的因素及心理健康的维护。

第十一章

第一节护士角色

1.小黄为什么没下车去追小伙子？

【案例】护士的职业角色2.为什么“她什么也没说，继续对

患者实施救治”？

某医院护士小黄，在去上班的公交车上3.护士应如何适应职业角色？

人多拥挤，一个小伙子挤了她一下便匆忙要

下车，她感觉不对发现自己的钱包不见了，

随即抓住小伙子质问钱包的下落，没想到他

挣脱下车跑了。

到医院后她整理了一下情绪，即投入到

忙碌的工作中。半夜，救护车送来一位满脸

是血已处于失血性休克状态的患者，她立与

其他医护人员一起展开救治。在救治中发现

该患者正是车上偷自己钱包的人！她什么

也没说，继续对患者实施救治……

第十一章第一节

学习内容

护士职业•护士角色

角色的概念•护士职业角色

护士职业护士职业角色的适应

护士职业角色适应不良的表现

角色的适应影响护士职业角色化过程的因素

第十一章第一节

一、护士职业角色的概念

（一）护士角色

角色是指含义：护士角

社会

色是护士行为；护士

中某一特定地位人

群的行为模式。角色表示护士的地位

护士角色是指和身份；护士角色意

社会所期望的适用指社会对护士的期望

于护士的行为模式

第十一章第一节

一、护士职业角色的概念

（二）护士职业角色

护士职业角色

是指在护理活①护理服务提供者

动中，从事护理②教育者③协作者

④管理者⑤咨询者

工作的个体应具⑥代言者⑦研究者

有的职业的心理

素质和行为模式

第十一章第一节

①护理服务提供②教育者③协作者

者

④管理者⑤咨询者⑥代言者⑦研究者

第十一章第一节

二、护士职业角色的适应

（一）护士职业角色的适应

护士职业角色的适应是其职业特性的内在化及发展

过程,为顺利适应工作与角色转变，必须理解：

角色期待角色认知角色行为角色学习