辽宁省大连市育明高级中学高二体育 足球 足球选项课的介绍及基本了解课程的设置说课稿.docxVIP

辽宁省大连市育明高级中学高二体育足球足球选项课的介绍及基本了解课程的设置说课稿

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

辽宁省大连市育明高级中学高二体育足球足球选项课的介绍及基本了解课程的设置说课稿

设计思路

本节课旨在通过生动有趣的教学活动，让学生对足球运动有更深入的了解和兴趣。课程设计紧密结合高中体育教材内容，针对高二学生的身体素质和心理特点，分为以下几个部分：

1.课程导入：简要介绍足球运动的发展历程和我国足球运动的现状，激发学生兴趣。

2.基本技术教学：教授足球基本技术，如传球、停球、射门等，让学生在实践操作中掌握技巧。

3.实战演练：组织学生进行分组对抗，提高学生的实战能力。

4.总结与反思：回顾本节课所学内容，引导学生进行自我总结，为下一节课的学习打下基础。

核心素养目标

1.运动能力：通过足球训练，提高学生的基本运动技能，增强协调性和灵活性。

2.健康行为：培养学生良好的体育锻炼习惯，增强体质，提高健康水平。

3.体育品德：培养学生团结协作、积极进取的体育精神，遵守比赛规则，尊重对手。

重点难点及解决办法

重点：

1.足球基本技术的正确掌握。

2.足球战术意识的培养。

难点：

1.技术动作的精细度和准确性。

2.团队协作与战术应用的灵活运用。

解决办法：

1.通过分步骤教学，先从基础动作做起，逐步提高难度，确保学生能够准确掌握技术要领。

2.利用视频示范和慢动作回放，让学生直观理解技术细节，并通过反复练习加深记忆。

3.设计针对性练习和对抗赛，让学生在实战中锻炼技术运用和战术配合。

4.定期进行技术测试和比赛分析，及时发现问题并给予个性化指导，帮助学生提升技术水平和战术意识。

教学方法与策略

1.采用小步快走的教学方法，结合示范和讲解，让学生逐步掌握足球基本技术。

2.设计分组对抗和团队协作游戏，以增强学生的实战能力和团队意识。

3.利用多媒体教学，通过视频播放专业比赛片段，分析技术动作和战术应用。

4.实施个体化指导，针对不同学生的技能水平给予个性化反馈和提升建议。

教学过程

1.导入（约5分钟）

激发兴趣：通过播放一段精彩的足球比赛剪辑，引发学生对足球运动的兴趣和好奇心。

回顾旧知：简短回顾上节课学习的足球基本技术，如传球、停球等，确保学生已掌握基础知识。

2.新课呈现（约20分钟）

讲解新知：详细讲解本节课的足球技术要点，如射门技巧、控球方法等。

举例说明：通过展示专业运动员的射门技巧和控球动作，帮助学生形象理解知识点。

互动探究：引导学生进行小组讨论，分享自己对于足球技术的理解和疑问，并尝试进行实践操作。

3.巩固练习（约25分钟）

学生活动：学生分组进行射门和控球练习，通过实践加深对技术动作的理解和掌握。

教师指导：教师在旁指导，纠正学生的错误动作，提供个性化的技术指导和建议。

4.课堂总结（约10分钟）

教师总结本节课的重点内容，强调足球技术的重要性，并鼓励学生在课后继续练习。

5.作业布置（约5分钟）

布置学生课后练习射门和控球动作，要求记录练习过程中的体会和改进点，为下节课的讨论和分享做准备。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-足球运动的发展历史，包括起源、重要赛事、著名球员等。

-足球规则和裁判法，让学生了解比赛中的规则和裁判的判罚标准。

-足球战术分析，包括不同阵型、进攻与防守策略等。

-足球体能训练方法，如速度、耐力、力量等方面的训练。

-足球营养与恢复，介绍运动营养知识，帮助学生制定合理的饮食和恢复计划。

-足球运动心理学，探讨如何通过心理训练提高比赛表现和团队凝聚力。

2.拓展建议：

-鼓励学生阅读足球运动相关的书籍和杂志，以增加对足球文化的了解。

-观看国际国内足球比赛，分析比赛中的技术运用和战术布局。

-参加校园足球活动，将所学知识应用于实战中，提高自己的足球技能。

-开展足球主题的研究性学习，如比较不同国家的足球发展模式、探讨足球产业的经济效应等。

-利用网络资源，如专业足球教学视频，学习更多高级技术动作和战术运用。

-组织足球知识竞赛或辩论赛，激发学生的学习兴趣，加深对足球知识点的理解。

板书设计

①足球基本技术

-传球：脚内侧、脚背外侧传球方法

-停球：胸部、大腿、脚内侧停球技巧

-射门：正面、侧面射门姿势与力量控制

②足球战术理解

-基本阵型：4-4-2、4-3-3阵型的特点与应用

-进攻战术：边路突破、中路渗透、长传冲吊

-防守战术：人盯人防守、区域防守、造越位战术

③足球比赛规则

-比赛时间：全场90分钟，上下半场各45分钟

-裁判判罚：犯规、越位、任意球、点球等判罚规则

-比赛暂停：受伤暂