小学英语人教新起点版三年级上册：Unit 2 My Body （第一课时）.docx

教学设计

课程基本信息

学科

小学英语（人教版）

年级

三年级

学期

秋季

课题

Unit2MyBody（第一课时）

教学目标

1.能够听懂、会说有关身体部位的单词，如body、head、hair、arm、hand、leg、foot。

2.能用句型“Ihave…”介绍自己的身体部位。

教学重难点

教学重点：

1.能够听懂、会说body，head，hair，arm，hand，1eg，foot等单词;能在四线三格中基本规范地抄写上述单词，并尝试借助拼读规律记忆单词。

教学难点：

1.能够用已经学过的句子?I?have…介绍自己的身体部位。

教学过程

Step1：Warmup

Greetings.

T:Hello,boysandgirls.welcometoourclass.I’myournewteacher.TodaywearegoingtolearnUnit2,MyBody.我的身体。Let’sbeginlessonone.Thisismybody.亲爱的同学们，通过这节课的学习，你能够听懂会说有关身体部位的单词，body/head/hair/arm/hand/leg/foot能介绍自己的身体部位。能够正确抄写有关身体部位的单词。NowLet’sbeginourclass.

Playagame:What’smissing?

T:let’splayagame.Lookatthepicturesandtellmewhat’smissing.

设计意图：复习旧知eye、ear、nosemouth，从而为下面有关于身体部位的新词做铺垫工作。

Step2：Presentation

Lookandsay.

Mybody

T：Canyoutellmehowmanyeyesdoyouhave?Good.IhaveTwoeyesandonenoseIhaveonemouthandtwoears.

Monster’sbody

T：Buthowaboutthemonster?Let’shavealook.

通过了解monster的身体，教授新词body、head、arm、hand、leg、foot

Look,listenandrepeat.

T:NowIsayyoudo.Touchyourhead.Touchyourarm.Touchyourleg.Touchyourfoot.Touchyourhand.

Lookandmatch.

T：Now,let’smatchtheword.

Playagame.

T:Iamsureyouknowthebodywordswell.Let’splayagame.如果一致请说metoometoo，不一致notmenotme。

5:Watchandanswer.

T:Ihaveabody.Ihavetwoheads.Ihaveblackhair.Ihavefourarms.Ihavefourhands.Ihavetwolegs.Ihavetwofeet.NowLookatthepicture,howaboutthisboy?Let’swatchthevideo.Thengivemeyouranswer.

Step3：Consolidation

Describethemonster’sbody.

T:Heisalovelymonster.NowIstillhaveothermonsters.Nowlet’shavealook.Canyoudescribethemonsters?

Step4：Homework

必做作业：Let’strace.(描一描)

同学们在书写单词的时候，要注意规范。比如占格笔顺具体字母问题。独立的单词小写即可。每个字母稍向右倾斜15度斜度一致。字母之间的间隙要一样大。

选做作业1：Let’swrite.(写一写)

选择一个小怪物，用本节课学过的句型和单词对小怪物进行描述。

选做作业2：Let’sdraw.(画一画)

画一个自己心目中的小怪物，然后再进行描述。

备注：教学设计应至少含教学目标、教学内容、教学过程等三个部分，如有其它内容，可自行补充增加。