Unit 6 Happy Holidays Lesson 1（说课稿）-2024-2025学年人教新起点版英语二年级上册.docxVIP

Unit6HappyHolidaysLesson1（说课稿）-2024-2025学年人教新起点版英语二年级上册

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

Unit6HappyHolidaysLesson1（说课稿）-2024-2025学年人教新起点版英语二年级上册

教学内容

Unit6HappyHolidaysLesson1，选自2024-2025学年人教新起点版英语二年级上册。本节课主要围绕“快乐假期”这一主题展开，内容包括：

1.学习词汇：holiday,vacation,travel,fun,family,beach,mountain等与假期相关的词汇。

2.学习句型：Whatareyougoingtodoonyourholiday?Imgoingto...以及回答询问假期计划的句子。

3.了解不同国家和地区的假期习俗，培养学生的跨文化意识。

4.通过听力练习，提高学生的听力理解能力。

5.通过口语练习，培养学生用英语表达假期计划和经历的能力。

核心素养目标

1.语言能力：培养学生运用所学词汇和句型描述假期计划和活动，提高学生的英语听说能力。

2.文化意识：通过了解不同国家和地区的假期习俗，增强学生对多元文化的认识和理解。

3.思维品质：激发学生的想象力，鼓励他们在表达假期计划时运用创造性思维。

4.学习能力：培养学生自主学习英语的兴趣，提高他们在真实语境中运用英语解决问题的能力。

教学难点与重点

1.教学重点

①学习并掌握与假期相关的词汇，如holiday,vacation,travel,fun,family,beach,mountain等。

②学会使用句型Whatareyougoingtodoonyourholiday?Imgoingto...来询问和描述假期计划。

③了解不同国家和地区的假期习俗，增强学生的文化理解。

2.教学难点

①学生能够正确发音并熟练运用新学的词汇和句型进行交流。

②学生能够在真实语境中灵活运用所学知识，自主构建假期计划的对话。

③学生能够理解并尊重不同文化和假期习俗，培养跨文化沟通的能力。

教学资源

1.软硬件资源

-多媒体投影仪

-电脑

-英语教材

2.课程平台

-学校英语学习管理系统

3.信息化资源

-英语学习软件或APP

-网络英语学习资源（音频、视频、互动游戏等）

4.教学手段

-海报制作材料

-课堂活动卡片

-小组讨论引导卡

-角色扮演道具

教学过程

Goodmorning,everyone!TodaywearegoingtolearnUnit6HappyHolidaysLesson1fromourEnglishtextbook.Letsbeginourclass.

1.**Warm-upandLead-in**

-Goodmorning,boysandgirls.Howwasyourweekend?Didyoudoanythingfun?

-Greattohearthat!Today,weregoingtotalkaboutholidays.Whocantellmewhataholidayis?

2.**Presentation**

-Letslookatthepicturesontheboard.Canyoutellmewhatyousee?

①Showpicturesofdifferentholidays,likeChristmas,Halloween,SpringFestival,etc.

-Now,letslistentothestoryontheCD.Listencarefullyandtellmewhatthestoryisabout.

②PlaythestoryHappyHolidaysandaskstudentstosummarizeit.

3.**VocabularyLearning**

-Now,letslearnsomenewwords.Lookattheboardandrepeatafterme.

①Introduceandpracticethewords:holiday,vacation,travel,fun,family,beach,mo