专题06 逐帧动画制作丨说课稿-2019-2020学年高中信息技术基础、多媒体技术精品课堂（粤教版）.docx

专题06逐帧动画制作丨说课稿-2019-2020学年高中信息技术基础、多媒体技术精品课堂（粤教版）

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设计意图

本节课旨在通过逐帧动画制作的学习，培养学生运用信息技术创作多媒体作品的能力，提高学生的审美和创意思维。结合粤教版高中信息技术基础、多媒体技术教材，引导学生通过逐帧动画制作掌握动画制作的基本流程和技巧，为今后从事多媒体创作打下坚实基础。

核心素养目标

1.培养学生的信息意识，理解多媒体动画在信息传播中的作用。

2.提升学生的计算思维，学会通过编程实现动画效果。

3.增强学生的创新设计能力，鼓励学生创作个性化动画作品。

4.强化学生的实践操作能力，熟练掌握逐帧动画制作工具。

教学难点与重点

1.教学重点：

-理解逐帧动画的概念和制作流程。

-掌握使用动画制作软件进行逐帧动画的绘制和编辑。

-学习动画的基本参数设置，如帧率、图层管理等。

-能够独立完成一个简单的逐帧动画作品。

2.教学难点：

-动画帧与帧之间的连贯性处理，确保动画流畅自然。

-复杂场景的逐帧绘制，需要耐心和细致。

-动画效果的优化，包括色彩搭配、动画节奏控制等。

-不同动画元素之间的交互和合成，如角色动作与背景的配合。

-程序化思维在动画制作中的应用，理解动画逻辑与编程的结合。

教学资源

-软件资源：动画制作软件（如AdobeFlash、ToonBoomAnimate等）

-硬件资源：计算机教室、投影仪、音响设备

-课程平台：学校内部网络教学平台

-信息化资源：动画制作教程视频、在线动画制作工具

-教学手段：PPT演示、现场操作演示、小组合作学习

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

-展示一系列精彩的多媒体动画作品，如电影预告片、动画广告等，激发学生的学习兴趣。

-提问：同学们，你们知道这些动画是如何制作出来的吗？

-引出本节课的主题：逐帧动画制作，并简要介绍逐帧动画的特点和应用。

2.讲授新知（20分钟）

-动画基础知识：介绍逐帧动画的概念、特点、制作流程等。

-软件操作：演示动画制作软件的基本操作，如新建项目、创建帧、绘制图形、添加图层等。

-动画效果设置：讲解动画帧率、图层管理、动画节奏控制等参数的设置方法。

-实例分析：通过实际案例，展示逐帧动画制作的技巧和注意事项。

-学生互动：邀请学生参与讨论，分享他们对动画制作的看法和疑问。

3.巩固练习（10分钟）

-分组练习：将学生分成小组，要求每个小组根据所学知识，制作一个简单的逐帧动画。

-教师指导：教师巡视课堂，针对学生遇到的问题进行个别指导。

-作品展示：邀请各小组展示他们的动画作品，并进行评价和反馈。

4.课堂小结（5分钟）

-回顾本节课所学内容，强调逐帧动画制作的关键步骤和技巧。

-强调学生在动画制作中应注意的事项，如画面连贯性、效果优化等。

-布置课后作业，提醒学生巩固所学知识。

5.作业布置（5分钟）

-学生独立完成一个具有创意的逐帧动画作品，要求画面流畅、效果独特。

-作业提交截止时间：下节课前。

-鼓励学生利用课外时间，尝试学习更多动画制作技巧，提高自己的创作能力。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-动画制作的历史与发展：介绍动画制作的历史背景、发展历程以及不同类型的动画技术，如传统手绘动画、数字动画等。

-国内外知名动画作品赏析：推荐一些具有代表性的国内外动画作品，如《千与千寻》、《哪吒之魔童降世》等，分析其制作技巧和艺术特色。

-动画制作相关软件介绍：介绍一些常用的动画制作软件，如AdobeAfterEffects、Maya、Blender等，比较其功能和特点。

-动画制作行业现状及发展趋势：探讨动画制作行业的发展趋势，如虚拟现实、增强现实等新技术在动画制作中的应用。

2.拓展建议：

-学生可以阅读相关动画制作方面的书籍，如《动画艺术》、《动画制作教程》等，了解动画制作的原理和技巧。

-鼓励学生观看动画制作相关的纪录片和教学视频，如《动画制作背后的故事》等，增加对动画制作流程的了解。

-组织学生参加学校或社区举办的动画制作比赛，激发学生的创作热情，提高他们的实践能力。

-引导学生关注动画制作行业的最新动态，了解行业需求，为将来就业做好准备。

-建议学生尝试使用不同类型的动画制作软件，拓宽自己的技能范围，为未来的创作打下坚实基础。

-鼓励学生参与动画制作的社会实践活动，如参与公益广告、企业形象宣传片等制作，提升自己的实际操作能力。

-建议学生组建动画制作兴趣小组，互相交流学习，共同进步。

教学反思与总结

今天这节课，我带大家学习了逐帧动画制作，我觉得整体上还是比较成功的。首先，我想谈谈我的教学反思。

在教学过程