1.2内环境的稳态（课件）高二上学期生物人教版（2019）选择性必修1.pptx

SZ-LWH第2节内环境的稳态第1章人体的内环境与稳态

SZ-LWH目标素养学习任务核心素养学习目标1.进行生物体维持pH稳定的模拟探究活动，阐明稳态的含义。2.举例说明机体不同器官、系统协调统一地完成各项生命活动，是维持内环境稳态的基础;阐明稳态的调节机制。3.通过思考、讨论稳态失调的实例，举例说明人体维持稳态的调节能力是有一定限度的以及内环境稳态对正常生命活动的重要意义。4.简述稳态概念的发展，认同生命系统的不同层次普遍存在稳态。运用稳态与平衡观阐明机体通过调节作用维持内环境的相对稳定，以保证机体的正常生命活动；（生命观念）通过模拟生物体维持pH的稳定体会模拟实验法，通过调查体温日变化活动掌握调查法；（科学探究）通过分析稳态失调的实例，关注健康，增强自我保健并关爱他人的意识（社会责任）重难点重点：以血糖、体温、pH和渗透压等为例，阐明内环境的稳态及其生理意义难点：内环境稳态的调节机制

SZ-LWH情境一2021年5月22日(气温为9.1-24℃)中午1点左右，在甘肃省白银市举行的马拉松百公里越野赛高海拔赛段20公里至31公里处，受突变极端天气影响，局地出现冰雹、冻雨、大风等灾害性天气，150多位参赛者有21名遇难。有赛事亲历者表示，不少选手出现失温症状，抽搐、口吐白沫，身着短裤短袖倒在海拔2000多米的赛道线路旁。问题:什么是失温，失温与我们所学的内环境有联系吗？失温

SZ-LWH情境二高温下的坚守消防人员穿着厚重且密不透风的消防服在高温环境下连续工作多个小时，大量出汗，但有的消防人员由于没有及时补充水和无机盐，致使严重脱水，全身无力.问题:该消防人员内环境还处于稳定状态吗？判断的依据是什么？

SZ-LWH问题●探讨问题1:为什么血液的生化指标能反映机体的健康情况？因为血浆是机体内环境的重要组成部分，健康个体血浆中各成分含量一般都处于一定范围内。当某项生理功能出现障碍时，其代谢产物的含量也会发生变化。问题2:每种成分的参考值（正常值）都有一个变化范围，这说明什么？①内环境中各种化学成分的含量不是恒定不变的，而是在一定范围内波动。②说明不同个体存在一定差异。问题3:从化验单上可以看出哪几种成分超出正常范围？对人体造成什么不利影响？①葡萄糖含量超标，可能是糖尿病；②甘油三脂超标，可能是高脂血症，易并发冠心病、动脉粥样硬化等。在进行常规体检时，通常要做血液生化检查，以了解肝功能、肾功能、血糖、血脂等是否正常。下图是某人的血液生化检查化验单的一部分。肝功能血糖心肌功能肝功能血脂

SZ-LWH内环境稳态的重要意义对稳态调节机制的认识内环境的动态变化目标一目标二目标三目录CONTENTS

SZ-LWH一、内环境的动态变化内环境为什么会波动呢？随着外界环境的变化和体内细胞代谢活动的进行，内环境（如血浆）的各种化学成分和理化性质在不断发生变化。

SZ-LWH一、内环境的动态变化1内环境化学成分和理化性质不断变化的原因外界环境的变化和体内细胞代谢活动的进行细胞代谢产生酸性物质，如碳酸等；人和动物吃的食物代谢后也会产生一些酸性或碱性物质。pHpH发生变化的原因机体是如何维持pH稳定的呢？

SZ-LWH一、内环境的动态变化【探究●实践】模拟生物体维持pH的稳定2内环境理化性质的动态变化1.实验目的2.实验原理通过比较自来水、缓冲液和肝匀浆在加入酸或碱后pH的变化，推测生物体是如何维持pH稳定的。在溶液中加入酸或碱，缓冲对（如HPO42-/H2PO4-）能使溶液pH的变化减弱；与自来水相比，生物组织匀浆更类似于缓冲液。自变量：因变量:无关变量:实验材料的种类，酸性、碱性物质溶液PH的变化肝匀浆的量，所加试剂的量等（滴加HCl/NaOH）（PH计或PH试纸检测PH）

SZ-LWH一、内环境的动态变化3、实验材料材料用具：防护手套、护目镜、50mL烧杯、50mL量简、pH计或pH试纸、镊子、自来水、物质的量浓度为0.1mol/L的HCI（盛于滴瓶中）、物质的量浓度为0.1mol/L的NaOH（盛于滴瓶中）、pH为7的磷酸盐缓冲液、肝匀浆等。

SZ-LWH一、内环境的动态变化4、实验步骤（1）绘制记录表测酸或碱对自来水PH的影响：将25mL自来水倒人50mL烧杯中用pH计或pH试纸测试起始的pH并作记录；一次加一滴0.1mol/L的HCI（或NaOH），然后轻轻摇动。加入5滴后再测pH。重复这一步骤直到加入30滴为止。将pH测定结果记入表中。（2）测自来水加入酸或碱后pH的变化

SZ-LWH一、内环境的动态变化（3）测缓冲液加入酸或碱后pH的变化：充分冲洗烧杯，用缓冲液代替自来水，重复上述过程，记录结果。（4）测生物组织材料加入酸或碱后pH的变化：充分冲洗烧杯，用肝匀浆代