1.2种群数量的变化(第2课时)课件高二上学期生物人教版（2019）选择性必修2.pptx

第2节种群数量的变化“J”形增长“S”形增长第1章种群及其动态(第2课时)

细胞膜芽体细胞核液泡线粒体储藏颗粒细胞壁酿酒和做面包都需要酵母菌，这些酵母菌可以用液体培养基(培养液)培养。回顾：酵母菌—真核生物繁殖方式：出芽生殖代谢类型:异养兼性厌氧型C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量酶C6H12O6酶2C2H5OH+2CO2+（少量）能量注意：酵母菌为单细胞真菌，肉眼看不见，需借助显微镜。

实验:培养液中酵母菌种群数量的变化一、实验原理:在理想的条件下,酵母菌种群的增长呈“J”形曲线；在各种资源有限或者存在环境阻力的情况下，酵母菌种群增长呈“S”形曲线。随着时间推移，由于营养物质的消耗、有害代谢产物的积累、pH的改变，酵母菌数量呈S形增长。酵母菌的计数方法:抽样检测法酵母菌培养液对一支试管中的培养液（可定为10mL）中的酵母菌逐个计数是非常困难的，可以采用的方法：抽样检测

实验:培养液中酵母菌种群数量的变化二、提出问题:培养液中酵母菌的数量是怎样随时间变化的?三、作出假设:在环境资源有限的条件下,酵母菌的数量变化随时间呈“S”形增长曲线酵母菌培养液

四、材料用具:酵母菌菌种,无菌马铃薯培养液或者肉汤培养液，血细胞计数板，显微镜等。实验:培养液中酵母菌种群数量的变化

实验:培养液中酵母菌种群数量的变化五、计数操作步骤:1、将盖玻片放在血细胞计数板的计数室上；2、用吸管吸取培养液，滴于盖玻片边缘，让培养液自行渗入到计数室内；3、待酵母菌细胞全部沉降到计数室底部，将计数板放在在载物台中央4、计数一个小方格内酵母菌数量，再以此为依据估计试管中酵母菌总数；5、重复2、3、4步骤、连续观察7天统计数目；

实验:培养液中酵母菌种群数量的变化

1.如何利用血细胞计数板对酵母菌进行计数？(1)血细胞计数板的介绍(2)计数过程中的注意事项2.该实验是否需要对照和重复实验？3.如何记录和处理实验结果？4.据实验结果绘制的曲线图接近哪种增长模型，为什么？实验:培养液中酵母菌种群数量的变化

导流凹槽两个计数室所在区域导流凹槽正面图侧面图1.用血细胞计数板对酵母菌进行计数(1)血细胞计数板的介绍实验:培养液中酵母菌种群数量的变化

(1)血细胞计数板的介绍实验:培养液中酵母菌种群数量的变化1.用血细胞计数板对酵母菌进行计数

大方格的长和宽各为1mm，深度为0.1mm，即1mm×1mm×0.1mm，其容积为0.1mm3,即0.1μL(10-4mL)。(1)血细胞计数板的介绍实验:培养液中酵母菌种群数量的变化1.用血细胞计数板对酵母菌进行计数

1个计数室的面积为1mm2，1个计数室内有400个小方格。每个小方格的面积是1/400mm21/400mm2的含义指计数室的深度为0.1mm1个计数室(大方格)的体积为0.1mm30.10mm的含义

大方格中方格小方格16（中格）×25（小格）25（中格）×16（小格）不管计数室是哪一种构造，其每一大方格都是由16×25=25×16=400个小方格组成。实验:培养液中酵母菌种群数量的变化1.用血细胞计数板对酵母菌进行计数

对于压在中方格界线上的酵母菌和酵母菌芽体，应当怎样计数？压线的菌体，计上不计下，计左不计右。离开母体的芽体，无论大小均算一个。如果正在出芽，芽体大小达到或超过母细胞一半时，芽体可算1个。实验:培养液中酵母菌种群数量的变化1.用血细胞计数板对酵母菌进行计数

实验:培养液中酵母菌种群数量的变化1.用血细胞计数板对酵母菌进行计数【现学现用】将样液稀释100倍，采用血球计数板(规格为1mm×1mm×0.1mm)计数，观察到的计数室中细胞分布见图3，则培养液中藻细胞的密度是________个/mL。1×108543441mL培养液中细胞个数＝(A/5)×25×104×稀释倍数(注:5个中方格中总菌数为A)1mL培养液中细胞个数＝(20/5)×25×104×100=1×108

例6、将样液稀释100倍，采用血球计数板(规格为1mm×1mm×0.1mm)计数，观察到的计数室中细胞分布见图3，则培养液中藻细胞的密度是________个/mL。1×108543441mL培养液中细胞个数＝(A/80)×400×104×稀释倍数(注:5个中方格中总菌数为A)1mL培养液中细胞个数＝(20/80)×400×104×100=1×108五、实践?探究

先盖盖玻片，再将培养液滴加于盖玻片边缘，让培养液自行渗入。多余培养液用滤纸吸去。思考：盖盖玻片和滴加培养液，哪个步骤在前？实验:培养液中酵母菌种群数量的变化1.用血细胞计数板对酵母菌进行计数

思考：为什