Unit 4 Plants around us Part A Lets learn Listen and chant（说课稿）-2024-2025学年人教PEP版（2024）英语三年级上册.docx

Unit4PlantsaroundusPartALetslearnListenandchant（说课稿）-2024-2025学年人教PEP版（2024）英语三年级上册

一、教材分析

本节课是2024-2025学年人教PEP版（2024）英语三年级上册Unit4PlantsaroundusPartALetslearnListenandchant。本节课主要围绕“身边的植物”这一主题，通过学习新单词和短语，让学生认识并描述常见的植物。Letslearn部分教授了有关植物的新词汇，如tree,flower,grass等；Listenandchant部分则通过歌谣形式，让学生在愉快的氛围中巩固所学词汇。本节课内容与学生的生活实际紧密相关，旨在培养学生的英语兴趣，提高其语言表达能力。

二、核心素养目标分析

本节课的核心素养目标旨在培养学生的语言能力、思维品质和文化意识。通过学习植物相关的词汇和歌谣，学生将提高英语听力和口语表达能力，增强对英语语音和语调的感知能力。同时，通过描述和讨论植物，学生将锻炼观察和思维能力，学会在真实语境中运用语言。此外，课程还将引导学生关注自然环境，培养其环保意识和跨文化交际能力，从而提升学生的整体核心素养。

三、学习者分析

1.学生已经掌握了基本的英语字母和简单词汇，能够进行简单的自我介绍和日常对话，对英语学习有一定的兴趣和认识。

2.学习兴趣方面，三年级的学生好奇心强，喜欢通过游戏和歌曲学习新知识；学习能力上，他们具有一定的模仿和记忆能力，但注意力集中时间较短，需要通过多样化的教学活动来维持兴趣；学习风格方面，他们更倾向于通过互动和直观的方式学习，如通过实物、图片和动作来理解和记忆单词。

3.学生可能遇到的困难和挑战包括：对抽象词汇的理解和记忆，以及将新学的词汇应用到实际对话中。此外，部分学生可能在发音上遇到困难，需要通过模仿和练习来克服。对于歌谣的学习，学生可能需要更多的听力训练和语音感知能力的培养。

四、教学方法与策略

本节课将采用讲授与互动相结合的教学方法，结合讨论、游戏和角色扮演等教学活动。首先，通过实物展示和图片引入新词汇，让学生直观地理解植物相关的英语表达。接着，通过小组讨论和角色扮演，让学生在模拟真实语境中运用新学词汇。此外，设计一些简单的游戏，如“单词接龙”和“快速反应”，以增加学习的趣味性。在教学媒体使用上，将利用PPT展示图片和歌谣，以及播放录音来提高学生的听力理解和发音准确性。

五、教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

教师通过展示一些常见的植物图片，如树木、花朵和草地，引导学生用中文描述它们。随后，教师用英语重复学生的描述，并引入本节课的主题：“Unit4Plantsaroundus”。通过这种方式，激发学生的兴趣，并为学习新词汇做好铺垫。

2.讲授新知（20分钟）

教师首先出示新词汇的图片和单词卡片，一边展示一边用英语解释每个单词的意思。接着，通过播放Letslearn部分的动画或视频，让学生听并跟读新词汇。随后，教师组织学生进行小组活动，用新学的单词描述周围的植物。在此过程中，教师会纠正学生的发音错误，并鼓励他们大胆开口。

在讲授Listenandchant部分时，教师先播放歌谣，让学生聆听并感知节奏和韵律。然后，教师带领学生一起朗读歌谣，并逐步引导学生独立朗读。教师还会设计一些简单的动作，让学生在朗读时进行相应的动作，以提高他们的参与度和兴趣。

3.巩固练习（10分钟）

教师设计一些游戏和活动来巩固新学的单词和歌谣。例如，教师可以组织“单词猜猜猜”游戏，学生根据教师的描述猜测正确的单词；或者“快速反应”游戏，教师说出一个单词，学生迅速找到对应的图片。此外，学生还可以分成小组，进行歌谣接龙，每个小组唱一句歌谣，下一个小组接着唱下一句。

4.课堂小结（5分钟）

教师引导学生回顾本节课所学的单词和歌谣，并简单总结植物的相关知识。同时，教师会鼓励学生在日常生活中多观察周围的植物，并用英语进行描述，以提高他们的语言运用能力。

5.作业布置（5分钟）

教师布置以下作业：让学生画一幅关于植物的画，并用英语标注画中的植物名称。此外，学生还需要回家后唱给家长听本节课学到的歌谣，以加强家长的参与和监督。教师会提醒学生按时完成作业，并在下节课进行作业展示和讨论。

六、教学资源拓展

1.拓展资源

-植物分类介绍：提供关于不同种类植物（如乔木、灌木、草本植物等）的资料，让学生了解它们的特征和生长环境。

-植物生长过程：介绍种子发芽、植物生长到开花结果的全过程，帮助学生理解植物的生命周期。

-环保意识教育：提供关于植物对环境重要性以及如何保护植物资源的资料，培养学生的环保意识。

-植物与人类生活的关系：介绍植