《远离火灾：1 危险的火》教学设计-2023-2024学年四年级下册综合实践活动沪科黔科版.docx

《远离火灾：1危险的火》教学设计-2023-2024学年四年级下册综合实践活动沪科黔科版

主备人

备课成员

教学内容

教材章节：综合实践活动《远离火灾：1危险的火》

内容：了解火灾的成因、危害以及预防措施；认识常见的火灾标志；学习火灾发生时的逃生自救方法；讨论家庭和学校防火的重要性，提高安全意识。

核心素养目标

培养学生安全意识，提高自我保护能力；增强观察和分析问题的能力，通过讨论学习火灾预防知识；培养合作学习意识，在小组活动中共同探讨防火策略；提升社会责任感，认识到自己在防火安全中的责任。

教学难点与重点

1.教学重点，

①理解火灾的成因，包括电气、易燃物品、火源管理等；

②掌握火灾发生时的逃生自救方法，如低姿势逃生、使用湿毛巾捂住口鼻等；

③认识并识别常见的火灾标志，提高防火意识；

④学习家庭和学校防火的基本措施，如定期检查消防设施、正确使用电器等。

2.教学难点，

①火灾成因的多样性和复杂性，帮助学生理解不同火灾的预防措施；

②火灾逃生自救技能的实践操作，确保学生能够在紧急情况下正确执行；

③将防火知识内化为学生的安全行为习惯，形成长期的安全意识；

④在小组讨论中，引导学生深入思考防火策略，提高解决问题的能力。

学具准备

Xxx

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有本节课所需的教材《综合实践活动》四年级下册。

2.辅助材料：准备火灾预防知识相关的图片、图表和防火标志视频。

3.实验器材：准备烟雾发生器、火柴、水等，用于演示火灾发生和灭火操作。

4.教室布置：设置分组讨论区，布置实验操作台，确保学生安全操作。

教学过程

一、导入新课

1.老师提问：同学们，你们知道什么是火灾吗？火灾会给我们的生活带来哪些危害？

2.学生回答，老师总结：火灾是燃烧蔓延造成的灾害，它会对生命财产安全造成严重威胁。

3.老师导入新课：《远离火灾：1危险的火》

二、新课讲授

1.火灾的成因

①老师展示火灾成因图片，引导学生观察并思考。

②学生分组讨论，总结火灾的成因，如电气、易燃物品、火源管理等。

③老师点评并总结：火灾成因多样，我们要时刻保持警惕，预防火灾的发生。

2.火灾的危害

①老师展示火灾危害视频，让学生直观感受火灾的破坏力。

②学生分组讨论，总结火灾的危害，如财产损失、人员伤亡等。

③老师点评并总结：火灾危害巨大，我们要提高防火意识，保护自己和他人。

3.火灾的预防

①老师展示防火标志图片，引导学生认识并了解。

②学生分组讨论，总结火灾预防措施，如定期检查消防设施、正确使用电器等。

③老师点评并总结：预防火灾是每个人的责任，我们要共同维护安全。

4.火灾发生时的逃生自救

①老师演示火灾发生时的逃生自救方法，如低姿势逃生、使用湿毛巾捂住口鼻等。

②学生跟随老师一起练习，掌握逃生自救技能。

③老师点评并总结：在火灾发生时，我们要冷静应对，正确逃生自救。

三、课堂活动

1.小组讨论：如果家中发生火灾，我们应该如何应对？

①学生分组讨论，分享自己的观点和经验。

②老师点评并总结：在火灾发生时，我们要保持冷静，迅速采取行动。

2.角色扮演：模拟火灾逃生场景，让学生亲身体验。

①学生分组扮演不同角色，如被困者、救援人员等。

②老师点评并总结：通过角色扮演，让学生更好地掌握火灾逃生自救技能。

四、课堂小结

1.老师引导学生回顾本节课所学内容，总结重点。

2.学生分享自己的学习心得，提出疑问。

3.老师点评并总结：防火意识是我们生活中不可或缺的一部分，我们要时刻保持警惕，预防火灾的发生。

五、课后作业

1.学生完成课后练习题，巩固所学知识。

2.学生撰写一篇关于家庭防火安全的作文，提高自己的防火意识。

六、教学反思

1.教师反思本节课的教学效果，总结教学经验。

2.教师关注学生的课堂表现，了解学生的学习需求，为今后的教学提供参考。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-火灾案例研究：收集近年来发生的火灾案例，包括家庭火灾、校园火灾等，分析火灾原因和后果，以及相应的预防措施。

-火灾逃生演练视频：提供一些真实的火灾逃生演练视频，让学生了解不同场景下的逃生技巧。

-消防器材使用指南：介绍常见的消防器材，如灭火器、消防栓等的使用方法和注意事项。

-火灾预防宣传册：收集或制作一些火灾预防的宣传册，内容包括火灾的危害、预防措施、逃生自救方法等。

2.拓展建议：

-家庭防火安全检查：鼓励学生与家长一起进行家庭防火安全检查，识别家中的火灾隐患，并制定相应的改进措施。

-校园防火宣传教育：组织学生参与校园防火宣传教育活动，如制作防火宣传海报、举办防火