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教学设计
课程基本信息
学科
科学
年级
八年级
学期
春季
课题
气象灾害和防灾减灾
教科书
书名:八年级下科学教材
出版社:华东师大出版社出版日期:2022年6月
教学目标
1.科学观念:知道主要的气象灾害和各气象灾害的成因及危害。
2.科学思维:了解防灾减灾的主要措施以及人类活动对气候的影响。
3.探究实践:能运用地图等资料分析当地常发性的气象灾害及应采取的预防措施。
4.态度责任:知道应在认识自然的基础上,合理利用自然、改造自然,趋利避害。扬长避短的实际行动
教学内容
教学重点:
1.主要的气象灾害
2.各气象灾害的成因及危害。
教学难点:
1.主要的气象灾害
2.各气象灾害的成因及危害
教学过程
导入新课:
思考与讨论:
你亲自经历过哪些气象灾害?描述一下你亲眼目睹的气象灾害的情景,造成的危害,人们采取的防灾减灾措施。
你从各种媒体上还知道哪些气象灾害,造成哪些危害,采取了哪些防范措施?
讲授新课
1.成因:洪水是由暴雨引起的。
(1)自然原因:如气候异常,当一区域内降水持续时间长,降水集中,台风的影响;缺少天然的入海河道,地势低洼等。
(2)人为原因:乱砍滥伐,造成水土流失加剧,河床抬升;围湖造田、河道侵占;不合理水利工程建设等。
拓展
洪水是暴雨或急骤的融冰化雪,引起江河水量迅猛增加、水位急剧上涨的现象,山区河流的这种现象称为山洪。
2.特点:洪水是对我国人民生命财产威胁较大的气象灾害。
3.发生时间:洪水多发生在夏季。
夏季降水多,且多暴雨
4.影响范围:洪水多发生在我国的东部季风区,每年洪涝面积常达几十万平方千米。
5.防灾救灾:国家每年要花费大量人力、物力进行防洪救灾。
当洪水来临时,我们应该怎样科学逃生?
①不要顺着水流的方向跑,而要就近迅速向山坡、高地、坝顶等地转移,或者立即爬上屋顶、大树等高处暂避。
②如果被卷入洪水,尽可能抓住洪水固定的或能漂浮的东西,寻找机会逃生,等待救援。
③千万不要游泳逃生,不可攀爬带电的电线杆、铁塔、也不要爬到泥坯房的屋顶。
④避难时,应携带好必要的衣物以御寒,千万不能喝洪水,以免传染上疾病。
二、干旱
1.成因
久晴无雨,导致空气干燥,蒸发旺盛从而引起土壤缺水的现象。
2.发生季节
旱灾是我国主要气象灾害之一。各地以冬春季发生干旱的机会最多,持续时间最长,旱情最严重。
3.危害
导致生活、生产用水困难,农业减产等。
4.防灾减灾措施
重视兴修水利,以减轻灾情,修建水库。
三、台风
1.含义:台风是发生在热带海洋上的强烈空气旋涡。
2.发生季节:侵袭我国的台风大多发生在夏秋季节。
3.影响范围:我国是世界上少数几个受台风影响严重的国家之一。东南沿海地区受台风影响较大。主要影响我国的海南、广东、广西、台湾、福建、浙江等沿海地区。
4.灾害:台风带来的狂风、暴雨、巨浪和风暴潮,对人民生命财产威胁严重。
5.防范措施
(1)台风来临前,气象台发布台风警报后,船舶、汽车、飞机应远离台风经过的地区,不去台风路经地区旅游等。
(2)在台风将要来临的地区,应在台风到达前,加固堤岸,防止海水、河水、湖水漫溢,疏通排水管道,防止因堵塞而积水。
(3)对户外易于吹倒的物件,应加固或拆除,以免坠落伤人。
6.台风有利的一面
台风天气虽然会对人们的生命和财产安全造成威胁,但在干旱季节,台风会带来丰富的降水,有利于缓解旱情,如可缓解长江中下游地区的伏旱。同时台风对缓和高温天气也有一定的作用。
四、寒潮
1.含义
寒潮是来自高纬度地区,侵袭中低纬度地区的强烈冷空气活动。具体来说,长江中下游地区及其以北24小时内气温下降10℃以上,最低气温在5℃以下,且陆地上伴有5~7级大风,海上伴有6~8级大风,则可视为寒潮发生。
2.发生时间
影响我国的寒潮,主要发生在每年的10月至次年4月。
3.主要影响地区
中国除青藏高原、云贵高原(地势高)、四川盆地(受山岭阻挡),以及广东、台湾、海南(距离冬季风的源地远)受寒潮影响较小外,大部分地区都受寒潮的影响。
4.灾害
寒潮经过的地区,气温大幅度下降,常伴有风雪,影响农牧业、工业生产、交通和人民生活,是一种影响范围较大的灾害性天气。
寒潮暴发带来的降温、大风、雨雪和霜冻等天气,常造成灾害,在北方常形成沙尘暴。
5.防范措施
(1)准确预报寒潮,可及时采取防御措施,减少大风、严寒对农作物、牛羊等造成的危害。
(2)获悉气象台发布寒潮警报后,应立即做好防寒保暖工作。如对水管采取保暖防冻措施,以免冰冻时水管破裂。为了避免寒潮降温、霜冻使农作物遭受冻害,应种植耐寒作物,调整作物的播种期。可采取熏烟、燃烧燃料、覆盖、灌水等措施,提高近地面气温或土壤表层温度。
百姓如何防范寒潮
1.关好门窗,固紧室外搭建物。
2.居民要注意添衣保暖,尤其是老弱
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