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2025年二年级语文句式变换综合应用试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、填空题

1.句子是表达__________、陈述__________或__________的一种语言单位。

2.陈述句改反问句，一般要加上疑问词，如__________、__________、__________等，句末的句号要改为__________。

3.感叹句一般要加上__________、__________等词语，句末的句号要改为__________。

4.“把”字句是把动作的__________放在动词前面，“被”字句是把动作的__________放在动词前面。

5.引用别人的话，叫做__________；把别人的话转述出来，叫做__________。

6.缩句就是去掉句子中的__________，保留句子主干。

7.扩句就是在原句的基础上，添加__________、__________或__________等，使句子更具体、更生动。

8.长句子可以分成几个短句子来表达，这叫做__________。

二、改写题

1.妈妈把洗好的衣服晒在阳台上。（改为“被”字句）

2.他兴奋地说：“我得了第一名！”（改为间接引语）

3.小鸟在树上唱歌。（扩句，至少添加两个修饰成分）

4.我们应该认真听老师讲课。（改为反问句）

5.天空中的白云像棉花糖一样。（缩句）

6.小明把一本有趣的故事书看完了。（改为直接引语）

三、句子排序

1.他高兴地跳了起来。2.我得到了老师奖励的一支钢笔。3.昨天是我的生日。4.同学们为我祝贺生日。

2.花朵开放了。2.阳光照耀着大地。3.蝴蝶飞来了。4.蜜蜂采集花蜜。

四、判断题

1.所有的陈述句都可以改成反问句。（）

2.“被”字句通常用来强调动作的承受者。（）

3.间接引语中，说话人的人称通常不会发生变化。（）

4.扩句后，句子的意思会发生变化。（）

5.长句拆分后，所有的短句都必须保持原来的语序。（）

五、简答题

1.简述陈述句改为反问句的方法。

2.简述扩句需要注意的事项。

试卷答案

一、填空题

1.思想感情事实事情

2.是不是难道不是吗？感叹号

3.太……了!真好!啊

4.施动者受动者

5.直接引语间接引语

6.装饰成分

7.定语状语补语

8.长句拆分短句

二、改写题

1.洗好的衣服被妈妈晒在阳台上。

解析：将原句中的施动者“妈妈”移到“把”字后面，并在动词“晒”前面加上“被”字。

2.他兴奋地说，他得了第一名。

解析：将直接引语改为间接引语，去掉引号和提示语“说”，将第一人称“我”改为第三人称“他”。

3.可爱的小鸟在茂密的树枝上欢快地唱歌。

解析：在原句基础上添加定语“可爱的”修饰“小鸟”，添加状语“在茂密的树枝上”修饰“唱歌”，添加状语“欢快地”修饰“唱歌”。

4.难道我们不应该认真听老师讲课吗？

解析：在原句前面加上反问词“难道”，在动词“听”前面加上副词“不”，句末的句号改为感叹号。

5.白云像棉花糖。

解析：去掉句子中的定语“天空中的”和状语“一样”。

6.小明兴奋地说，他把一本有趣的故事书看完了。

解析：将间接引语改为直接引语，加上引号和提示语“说”，并将第三人称“他”改为第一人称“小明”。

三、句子排序

1.3、4、2、1

解析：首先确定句子3“昨天是我的生日”是事件的开端，然后是句子4“同学们为我祝贺生日”描述事件的发展，接着是句子2“我得到了老师奖励的一支钢笔”描述事件的结果，最后是句子1“他高兴地跳了起来”描述人物的反应。

2.2、1、3、4

解析：首先确定句子2“阳光照耀着大地”是描述整体环境，然后是句子1“花朵开放了”描述具体景象，接着是句子3“蝴蝶飞来了”描述进一步的景象，最后是句子4“蜜蜂采集花蜜”描述更具体的细节。

四、判断题

1.×

解析：并非所有的陈述句都可以改成反问句，要根据句意和表达效果判断。

2.√

解析：“被”字句通常用来强调动作的承受者，即句子的宾语。

3.×

解析：间接引语中，说话人的人称通常会发生相应的变化。

4.×

解析：扩句后，句子的意思不变，只是表达更具体、更生动。

5.×

解析：长句拆分后，不一定需要保持原来的语序，可以根据表达需要调整语序。

五、简答题

1.简述陈述句改为反问句的方法。

解析：陈述句改为反问句的方法主