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第十届全国新世纪杯初中数学优质课评比与观摩活动
北京师范大学出版社九年级下册
展示教师:高菲
辽阳市第二中学
教学内容教学目标学生学情教学策略教学过程教学反思
教学内容教学目标学生学情教学策略教学过程教学反思
教学内容学生学情教学策略教学过程教学反思
教学内容教学目标
北师大版九年级下册第一章知识结构框图
理论知识实践应用核心素养
教学内容学生学情教学策略教学过程教学反思
教学内容教学目标
教学内容学生学情教学策略教学过程教学反思
教学内容教学目标
01课前讨论02设计方案05建立模型06练习巩固
“运算能力”“模型观念”“应用意识”“创新意识”
03实际测量04展示探讨07拓展应用08活动报告
教学内容学生学情教学策略教学过程教学反思
教学内容教学目标
教学重点:
设计测量物体高度的方案,综合
运用直角三角形边角关系的知识
解决实际问题.
教学内容教学目标学生学情教学策略教学过程教学反思
教学内容教学目标教学目标学生学情教学策略教学过程教学反思
内容要求学业要求教学提示
数《
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学(
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程2
标年
准版
》
)
教学目标:
1.经历设计活动方案、自制仪器或运用仪器进行实地测量以及撰写活动报告的过程.
2.能综合应用直角三角形边角关系的知识解决实际问题.
3.在参与综合实践活动中,能够清晰地表达自己的想法,合理收集分析数据.
4.能够积极参与数学活动,发展合作意识,培养坚强的意志品质.
教学内容教学目标学情分析教学策略教学过程教学反思
学生学情
教学内容教学目标学生学情教学策略教学过程教学反思
1.学生年龄与认知特征
九年级学生有较强的求知欲望,愿意与他人交流合作,具备一定
的推理和分析能力.
学生学情
教学内容教学目标学生学情教学策略教学过程教学反思
2.学生的知识技能基础
学
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