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2025年小学语文修辞技巧专项训练试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（每题2分，共20分）

1.下列句子中，运用了比喻修辞手法的是（）

A.天上的云彩像棉花糖一样洁白柔软。

B.他跑步的速度像风一样快。

C.老师像明灯一样照亮我们前进的道路。

D.春风吹过，柳树的枝条摇摆着，像在向我们招手。

2.“小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。”这句话主要运用了哪种修辞手法？（）

A.拟人B.夸张C.排比D.反问

3.“难道这不是我们辛勤劳动的成果吗？”这句话运用了哪种修辞手法？（）

A.比喻B.拟人C.反问D.设问

4.下列句子中，没有运用修辞手法的是（）

A.鲜花盛开的春天，是世界上最美好的季节。

B.雪花在空中飞舞，像一群群白色的小精灵。

C.他是我们学习的好榜样，我们应该向他学习。

D.蝴蝶在花丛中翩翩起舞。

5.“这个句子写得很生动，运用了丰富的修辞手法。”下列词语中，不属于修辞手法的是（）

A.比喻B.拟人C.生动D.排比

6.“一条条彩色的丝带在空中飞舞，那是孩子们放的风筝。”这句话中运用的修辞手法是（）

A.比喻B.拟人C.排比D.夸张

7.“他的声音洪亮，像钟声一样传得很远。”这句话运用的修辞手法是（）

A.比喻B.拟人C.排比D.夸张

8.“有的像松树，有的像柏树，有的像蘑菇。”这句话运用的修辞手法是（）

A.比喻B.拟人C.排比D.夸张

9.“这个西瓜又大又圆，像一个大皮球。”这句话运用的修辞手法是（）

A.比喻B.拟人C.排比D.夸张

10.“他激动得热泪盈眶。”这句话运用的修辞手法是（）

A.比喻B.拟人C.反问D.夸张

二、填空题（每空1分，共10分）

1.修辞手法能使语言表达更______、更______、更有感染力。

2.“弯弯的月儿像小船。”这句话运用的修辞手法是______，把______比作______。

3.“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。”这句话运用的修辞手法是______和______。

4.“风吹过树梢，发出沙沙的声音。”这句话运用的修辞手法是______。

5.“这个苹果又大又圆，又红又亮。”这句话运用的修辞手法是______。

三、判断题（对的打“√”，错的打“×”，每题2分，共20分）

1.比喻就是打比方。（）

2.拟人就是把人当作物来写。（）

3.排比就是把三个或三个以上结构相同或相似、意思相关、语气一致的短语或句子排列在一起。（）

4.夸张就是把事物说得夸大或缩小。（）

5.反问就是用疑问的句式表达肯定或否定的意思。（）

6.设问就是自问自答，是为了引起读者的注意和思考。（）

7.“所有的花都盛开了。”这句话运用了排比修辞手法。（）

8.“他的腿像麻杆一样细。”这句话运用了比喻修辞手法。（）

9.“难道你不觉得这个句子很美吗？”这句话运用了反问修辞手法。（）

10.修辞手法只能用于写景状物。（）

四、改错题（每题4分，共8分）

1.修改下面的句子，使其运用比喻修辞手法：“日出东方，阳光普照大地。”

2.修改下面的句子，使其运用拟人修辞手法：“雨水从天上落下来。”

五、仿写题（每题5分，共10分）

1.仿照例句，写一个运用比喻修辞手法的句子：“弯弯的月亮像银盘。”

2.仿照例句，写一个运用拟人修辞手法的句子：“小草偷偷地从土里钻出来。”

六、阅读理解题（共12分）

阅读下面的短文，回答问题。

春天来了，万物复苏。小草从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。柳树的枝条长出了新的叶子，随风摇摆，像在跳舞。桃花开了，红红的，粉粉的，像一个个小姑娘的脸蛋。蜜蜂在花丛中飞来飞去，忙着采蜜。小鸟在树枝上唱歌，歌声清脆动听。

1.文中运用了哪些修辞手法？请分别指出。（4分）

2.文中加点的词语“嫩嫩的，绿绿的”有什么表达效果？（4分）

3.你还知道哪些描写春天的句子？请写一句。（4分）

试卷答案

一、选择题

1.C

2.A

3.C

4.C

5.C

6.A

7.A

8.C

9.A

10.B

二、填空题

1.生动形象

2.比喻月儿小船

3.设问比喻

4.拟人

5.反复

三、判断题

1.√

2.√

3.√

4.√

5.√

6.√

7.×

8.√

9.√

10.×

四、改错题

1.例