【教案】任务3 吐字归音.docxVIP

初等教育

教学基本信息

章节说明

模块一语音篇

项目一科学发声方法训练

任务三吐字归音

2课时

授课班级

小学教育专业；小学语文教育专业

教学目标确定

教学目标

知识目标

了解吐字归音的基本原理及其在语音发声中的作用。

能力目标

掌握吐字归音的技巧，包括出字、立字、归音的要领和方法。

素质目标

通过训练，提高学生的语音发声能力，做到吐字准确清晰，饱满有力。

教学重点

掌握吐字归音的技巧，包括出字、立字、归音的要领和方法，并通过持续训练提高语音发声的准确度和清晰度。

教学难点

将吐字归音技巧内化为自然的语言习惯，同时在不同语境中灵活运用这些技巧，以适应个体差异和实现有效信息传递。

教学过程设计

教学环节

教学过程

设计意图

导入新课

10分钟

一、导入新课

1.音频对比：

播放两段音频样本，一段是吐字清晰的样本，另一段是吐字含糊的样本。

让学生闭眼聆听，感受两种发音方式对信息传递的不同影响。

讨论结束后，让学生睁开眼睛，讨论他们听到的内容和感受。

2.引导讨论：

提问学生，让他们描述两段音频的差异。

引导学生思考吐字清晰度对听众理解的影响，以及在不同场合下（如演讲、日常对话、广播等）清晰发音的重要性。

通过对比，让学生认识到清晰吐字的重要性，激发他们学习吐字归音技巧的兴趣。

知识讲解35分钟

知识讲解

1.咬字吐字器官的构成

器官功能解析：

舌头：灵活的舌头是发音的关键，通过不同的位置和形状影响声音的产生。

嘴唇：嘴唇的闭合和形状变化对发音的清晰度至关重要。

牙齿：牙齿的位置影响气流的方向，对某些辅音的发音至关重要。

上颚：上颚的形状和位置对元音的共鸣有显著影响。

器官协调性训练：

通过一系列练习，如舌头操、嘴唇操，提高学生对这些器官的控制能力。

示意图辅助教学：

展示咬字吐字器官的示意图，帮助学生更直观地理解各个器官的位置和功能。

2.吐字归音的基本原理

字头、字腹、字尾的概念：

字头：声母或声母加韵头，是发音的起始部分，要求准确有力。

字腹：韵母的主要元音部分，要求饱满、拉开立起。

字尾：韵尾，要求归音完整，弱收到位。

发音技巧详解：

出字：强调字头的准确和力度，通过实例演示如何“叼住弹出”。

立字：讲解如何使字腹饱满，通过口腔的开合来增强元音的对比度。

归音：说明归音的过程，如何使声音逐渐减弱并清晰结束。

发音过程的动态演示：

利用动态图或视频展示从出字到归音的完整过程，帮助学生理解“枣核形”发音结构。（图1-6）

实践练习：

设计一系列的发音练习，让学生实践出字、立字、归音的技巧，如重复朗读特定的句子或绕口令。

互动环节：

组织学生进行小组练习，相互听发音并给予反馈，以提高发音的准确性和清晰度。

发音难点解析：

针对学生常见的发音问题，如鼻音、边音等，提供专门的指导和纠正方法。

让学生了解咬字吐字的生理基础和发音原理，为后续的口部操训练和吐字归音训练打下理论基础。

巩固练习25分钟

三、口部操训练

1.唇部训练：

动作示范：示范撮唇、撇唇、转唇、双唇打响等练习，指导学生模仿。

动作要领：强调每个练习的动作要领，确保学生能够正确地进行练习。

2.舌部训练：

动作示范：示范伸舌、刮舌、顶舌、立舌、绕舌、弹舌等练习，指导学生模仿。

注意事项：提醒学生在练习中注意舌头的力度和灵活性，避免过度用力。

四、吐字归音训练

1.单音节词练习：

练习方法：引导学生从单音节词开始练习，注意每个字的字头、字腹、字尾的发音。

2.多音节词和短句练习：

过渡练习：逐渐过渡到多音节词和短句的练习，让学生体会在连续发音中的吐字归音技巧。

3.教师示范与纠正：

示范：教师示范正确的发音，让学生模仿。

纠正：及时纠正学生的发音问题，帮助他们掌握准确的吐字归音技巧。

通过口部操训练，提高学生的唇舌协调性和灵活性，为清晰的吐字发音打下基础。

实践应用

15分钟

五、实践应用与展示

1.材料准备：教师提前准备或指导学生搜集不同风格和难度的阅读材料，包括诗歌、散文、新闻报道等，以满足不同学生的兴趣和水平。

2.个性化选择：鼓励学生根据自己的兴趣和学习需求选择材料，以提高参与度和动机。

朗读技巧实践：

3.技巧回顾：在学生开始朗读之前，教师简要回顾吐字归音的关键技巧，如清晰发音、语调变化、节奏控制等。

4.小组合作：学生可以分组进行练习，相互听读并提供初步反馈，培养团队协作和互助学习的能力。

5.即时反馈：教师在学生朗读时注意聆听，并在朗读结束后立即提供反馈，包括发音准确性、语调、节奏和表达的情感等方面。

具体指导：教师应提供具体可行的建议，帮助学生识别和纠正错误，同时表扬学生的进步，增强自信心。

教学内容的设计意图是让学生通过实际应用所学知识来加深理解和掌握吐字归音技巧。

总结提升5分钟

六、总结与反思

1.吐字归音的重要