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2026年资源回收公司实习生定岗培养管理制度

一、总则

（一）目的

为规范公司实习生定岗培养管理工作，建立系统化、标准化的实习生培养体系，帮助实习生快速适配资源回收行业岗位需求，提升专业技能与职业素养，选拔优秀实习人才实现定岗录用，保障实习工作有序开展，维护公司与实习生双方合法权益，依据《中华人民共和国劳动合同法》《职业学校学生实习管理规定》等相关法律法规，结合公司业务实际（含回收运营、技术支持、职能辅助等岗位），制定本制度。

（二）适用范围

本制度适用于公司所有接收的实习生，包括高校应届毕业生实习生、职业院校顶岗实习生等各类实习人员，覆盖回收运营岗、分拣技术岗、行政辅助岗、业务支持岗等所有实习岗位。参与实习生培养的导师、用人部门及相关管理人员，均需遵守本制度要求。

（三）基本原则

依法合规原则：严格遵守实习管理相关法律法规，明确实习双方权利义务，保障实习生劳动安全、实习报酬等合法权益，杜绝违规实习安排。2.因材施教原则：结合实习生专业背景、职业意向及岗位需求，制定差异化培养计划，聚焦岗位核心技能提升。3.定岗适配原则：以岗位任职要求为导向，贯穿“培养-考核-定岗”全流程，确保培养结果与岗位需求精准匹配。4.双向选择原则：尊重实习生职业选择，同时结合公司岗位空缺及实习生表现，双向确定定岗录用意向。5.安全优先原则：将安全培训贯穿培养全程，重点强化资源回收作业安全、设备操作安全等知识，防范实习安全事故。

二、组织与职责

（一）培养管理领导小组

由公司高层管理人员、人力资源部门负责人及各核心业务部门负责人组成，作为实习生定岗培养的决策机构。主要职责：审批年度实习生培养计划、定岗标准及培养预算；审核实习生定岗考核结果；裁决培养过程中的重大争议；监督培养制度落地执行。

（二）人力资源部门

作为实习生定岗培养的牵头执行部门，负责制定年度实习生招聘及培养计划；组织实习生入职手续办理、岗前集中培训；统筹导师选聘与管理；跟踪培养计划执行进度，协调解决培养过程中的问题；组织实习生阶段性考核及定岗评估；办理优秀实习生定岗录用手续；归档实习生培养相关资料。

（三）用人部门

作为实习生培养的直接责任部门，结合岗位需求制定具体岗位培养方案（含技能目标、培养内容、考核标准）；选派资深员工担任实习导师；落实日常培养指导、岗位实操训练；记录实习生日常表现，参与阶段性考核及定岗评估；提出实习生定岗录用建议；协助做好定岗后实习生的岗位衔接工作。

（四）实习导师

由用人部门选派的具备3年以上相关岗位工作经验、技能扎实、责任心强的在岗员工担任，实行“一对一”或“一对二”指导模式。主要职责：制定个性化实习指导计划；开展岗位实操教学、技能示范及工作答疑；监督实习生遵守公司规章制度及安全操作规范；记录实习生日常表现，定期提交培养评价报告；协助用人部门完成实习生考核工作。

（五）实习生

主动遵守公司规章制度及实习纪律，服从导师指导及岗位安排；认真参与岗前培训、实操训练及各类考核；积极学习岗位技能与行业知识，提升职业素养；定期总结实习心得，主动反馈培养过程中的问题；实习结束后，配合完成定岗评估，明确职业选择意向。

三、定岗培养流程与周期

（一）培养周期

实习生定岗培养周期为1-3个月，具体时长根据实习岗位特性及实习生表现调整：回收运营岗、分拣技术岗等实操性较强岗位，培养周期不少于2个月；行政辅助岗、业务支持岗等职能类岗位，培养周期不少于1个月。确需延长培养周期的，由用人部门提出申请，经人力资源部门审批后可延长1个月（最长不超过4个月）。

（二）培养流程

1.入职适配阶段（1-2周）

人力资源部门组织实习生办理入职手续，签订实习协议，明确实习岗位、期限、报酬、双方权利义务及安全责任等内容。开展集中岗前培训，内容包括公司企业文化、规章制度、资源回收行业概况、核心业务流程等通用知识；重点开展安全培训，涵盖户外回收作业安全、分拣设备操作安全、危险物资识别与防护等内容。培训结束后组织基础考核，考核合格方可进入岗位历练阶段；考核不合格的，进行1次补训补考，仍不合格的，终止实习协议。同时，用人部门完成实习导师配对，导师与实习生沟通确定个性化培养目标及初步计划。

2.岗位历练阶段（培养周期主体部分）

由导师牵头落实岗位实操培养，结合岗位需求开展针对性训练：回收运营岗重点培养回收路线规划、客户沟通、物资分类识别、回收数据记录等技能；分拣技术岗重点培养各类回收物资（金属、塑料、电器等）分拣标准、设备操作与维护、分拣效率提升等技能；职能类岗位重点培养公文写作、流程对接、数据整理、协助业务开展等能力。实行“实操+理论”结合模式，导师每日开展实操示范，每周组织1次岗位知识讲解及心得交流；用人部门每半月开展1次阶段性复盘，调整培养重点。实习生需每日记录实习日志，每周提交实习周报，总结学习成果