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师范学院校工会工作职责

师范学院校工会是党联系教职工群众的桥梁和纽带，是教职工合法权益的代表者和维护者，在服务学校中心工作、凝聚教职工力量、促进校园和谐发展中承担着重要职责。其工作以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，坚持以教职工为中心的工作导向，围绕“维护、建设、参与、教育”四项基本职能，结合师范院校特点，聚焦教职工需求，系统推进各项工作落实。

一、依法维护教职工合法权益，构建和谐劳动关系

维护教职工合法权益是工会的基本职责。校工会坚持源头参与、过程监督、结果反馈的工作机制，全方位保障教职工在政治、经济、文化、社会等方面的权益。

在源头参与层面，工会主动融入学校治理体系，深度参与涉及教职工切身利益的制度制定与修订。对于学校薪酬分配、绩效考核、职称评聘、岗位晋升、住房保障、福利发放等重大政策，工会通过专题调研、座谈研讨、意见征集等方式，广泛收集教职工诉求，形成针对性建议报告，提交学校党委会、校长办公会或教职工代表大会审议。例如，在修订《教师岗位考核办法》时，工会组织各院系教师代表召开5场专题座谈会，梳理出课时量认定、科研成果折算、教学竞赛获奖赋分等12类共性问题，提出“教学工作量应区分理论课与实践课系数”“青年教师教学竞赛获奖应设置专项加分”等7条修改建议，其中5条被采纳纳入最终方案，切实提升了制度的科学性和公平性。

在劳动权益维护方面，工会重点关注教职工工作条件、劳动强度和职业健康。针对教师普遍反映的“课后服务时间过长”“非教学任务挤占备课时间”等问题，工会联合人事处、教务处开展专项调研，形成《关于优化教师工作负荷的调研报告》，推动学校出台《教师教学工作量核算办法（修订版）》，明确规定“教师周平均教学工作量不超过16课时，课后服务时长纳入工作量统计并给予适当补贴”，同时建立“非教学任务准入机制”，未经校办公会审批的临时任务不得摊派给一线教师。此外，工会定期检查教职工劳动合同签订、社会保险缴纳情况，对临聘人员、教辅岗位人员的权益保障进行专项督查，确保全员纳入权益维护范围。

在特殊群体关爱方面，工会建立“重点关注对象动态档案”，对孕产期女职工、患病教职工、单亲家庭、异地分居教职工等群体实施精准帮扶。针对孕产期女职工，工会协调学校落实《女职工劳动保护特别规定》，为妊娠7个月以上教师调整课程安排，提供工间休息场所；为哺乳期女职工设置“母婴关爱室”，配备哺乳椅、温奶器等设施。对患重大疾病的教职工，除按规定发放医疗补助外，工会还组织“爱心募捐”，近三年累计募集善款80余万元，帮助23名教职工缓解治疗压力。

二、推进民主管理与监督，保障教职工当家作主权利

校工会作为教职工代表大会（以下简称“教代会”）的工作机构，承担教代会的组织、协调和落实职责，同时推动民主管理向日常延伸，构建“教代会+日常民主监督”的双轨机制。

在教代会组织运行中，工会严格履行“会前筹备、会中组织、会后落实”全流程职责。会前，工会制定教代会方案，明确代表选举办法，指导各基层工会按比例差额选举代表，确保一线教师代表不低于60%；广泛征集提案，通过线上平台、意见箱、座谈会等方式收集提案，近三年累计收到提案327件，经审查立案289件，涵盖教学管理、校园建设、后勤服务等领域。会中，工会组织代表审议学校工作报告、财务工作报告、提案工作报告，安排分组讨论并汇总意见，确保决策过程充分体现教职工意愿。会后，工会建立提案办理“台账制”，明确责任部门、办理时限和质量要求，定期跟踪督办，对办理不力的部门进行约谈，近三年提案办结率达98%，满意率从85%提升至92%。

在日常民主监督中，工会重点推进校务公开工作，监督学校在招生录取、基建工程、物资采购、经费使用等领域的信息公开。工会设立“校务公开监督小组”，由教职工代表、纪检委员、民主党派成员组成，定期检查公开内容的完整性、及时性和真实性。例如，在学校新校区建设中，监督小组每月查阅工程进度报告、资金使用明细，实地查看施工质量，对“材料采购价格异常”“变更签证程序不规范”等问题提出整改建议17条，推动学校完善《基建项目管理办法》，节约建设成本约300万元。此外，工会还通过“校长接待日”“工会主席信箱”等渠道，搭建教职工与学校管理层的直接沟通平台，近三年受理各类咨询、建议216件，解决率达95%。

三、精准服务教职工需求，提升获得感幸福感

校工会坚持“服务需求导向、分层分类供给”原则，构建“生活服务+健康服务+文化服务”三位一体的服务体系，切实解决教职工“急难愁盼”问题。

生活服务方面，工会建立“一站式”服务平台，涵盖困难帮扶、子女教育、住房协调、出行保障等多项内容。针对教职工子女入学难问题，工会与属地教育部门、优质中小学建立合作机制，近三年为86名教职工子女协调入学名额