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  • 2026-01-26 发布于四川
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妇产科总住院医师2025年工作总结及下一年工作计划.docx

妇产科总住院医师2025年工作总结及下一年工作计划

2025年是我担任妇产科总住院医师的关键一年,在科室主任的指导和团队支持下,我始终以“保障患者安全、提升医疗质量、强化教学科研、促进团队协作”为核心目标,全面履行岗位职责。现将本年度工作情况总结如下,并结合实际提出2026年工作计划。

一、2025年工作总结

(一)临床工作:聚焦高危妊娠与复杂病例,夯实医疗质量

本年度共参与管理病房患者2138例,其中高危妊娠占比58%(1240例),涵盖凶险性前置胎盘(112例)、重度子痫前期(286例)、妊娠期糖尿病合并酮症酸中毒(45例)、多胎妊娠(78例)等复杂情况。作为总住院医师,我负责统筹病房日常诊疗,重点督导低年资医师完成病史采集、评估及初步处置,全年主持早交班病例讨论268次,针对疑难病例组织科内会诊42次,推动多学科会诊(MDT)31次(涉及ICU、麻醉科、新生儿科、介入科等),确保高危患者管理的连续性和规范性。

手术方面,主刀及参与手术共计826台,其中三级以上手术占比41%(339台),包括剖宫产术(452台)、子宫下段瘢痕妊娠病灶清除术(28台)、腹腔镜下子宫肌瘤剔除术(126台)、宫腔镜下子宫纵隔切除术(18台)等。特别在凶险性前置胎盘合并胎盘植入的处理中,通过术前与介入科协作行腹主动脉球囊预置,术中精准控制出血,全年完成此类手术27例,平均术中出血量较2024年下降23%(由1800ml降至1380ml),无1例因出血需子宫切除,患者术后恢复良好。

急危重症抢救是本年度工作的重点。全年参与抢救产科危急重症患者67例,其中羊水栓塞5例(抢救成功率100%)、产后出血32例(出血量≥1500ml者18例,通过“止血四步法”及氨甲环酸早期应用,成功保留子宫16例)、妊娠期急性脂肪肝3例(联合ICU行血浆置换,均转归良好)。通过优化抢救流程,将从识别到启动抢救的平均时间由15分钟缩短至8分钟,关键抢救药物(如去氨加压素、冷沉淀)的备用合格率保持100%。

(二)教学培训:构建分层带教体系,提升青年医师能力

作为总住院医师,我承担住院医师、规培生及实习医生的日常带教任务,全年带教住院医师12名、规培生18名、实习医生36名。针对不同层级学员制定差异化培训计划:对低年资医师(≤2年),重点强化病史采集规范、基础操作(如会阴侧切缝合、新生儿Apgar评分)及危急重症识别能力,通过“一对一”跟台手术、每日晨问查房等方式巩固基础;对高年资医师(≥3年),侧重手术技能提升(如腹腔镜基本操作、产程异常判断)及临床思维培养,安排其主持病例讨论并参与MDT汇报。

全年组织科室级教学活动52次,包括:①病例讨论48次(其中疑难病例讨论24次,死亡/纠纷病例复盘12次),通过“问题导向+循证医学”模式,引导学员从发病机制、指南更新到个体化方案制定展开讨论;②专题讲座12场(内容涵盖“产科出血最新诊疗进展”“妇科内镜手术并发症预防”“妊娠期用药安全”等),邀请院内外专家授课4次;③技能培训18次(新生儿复苏、阴道助产、宫腔镜检查模拟操作),利用模拟人及虚拟现实(VR)设备提升实操能力。年度考核显示,规培生核心技能考核通过率100%,住院医师出科理论考试平均分较2024年提高8分(82分→90分)。

(三)科研支持:聚焦临床问题,推动转化医学实践

本年度参与科室科研项目3项,其中作为第一执行人的“妊娠期糖尿病患者肠道菌群与胰岛素抵抗相关性研究”(院级重点课题)已完成120例患者入组,收集血清、粪便样本各120份,初步分析显示菌群多样性与HOMA-IR指数呈负相关(r=-0.32,P0.05),相关数据已整理为摘要投稿2026年中华医学会围产医学分会年会。参与撰写的“凶险性前置胎盘综合管理专家共识(2025版)”完成初稿,纳入本科室近3年212例病例数据,提出“术前风险分层-术中多模式止血-术后个体化抗凝”的管理路径。

全年发表学术论文4篇,其中核心期刊3篇(《中华妇产科杂志》1篇,《实用妇产科杂志》2篇),SCI论文1篇(IF=3.2,探讨“产后出血预测模型的构建与验证”)。此外,负责科室临床数据库的日常维护,完善高危妊娠、妇科肿瘤等亚专科数据字段23项,数据完整率由85%提升至95%,为后续多中心研究奠定基础。

(四)团队协作与应急管理:强化流程衔接,提升整体效能

作为科室与其他部门的协调枢纽,全年协调手术室、输血科、影像科等完成紧急手术137次,其中夜间急诊手术占比41%(56次)。针对“血源紧张时产后出血救治”“早产儿转运”等场景,参与修订科室应急预案4项,组织多部门联合演练6次(如产科-新生儿科联合复苏演练、大出血急救演练),通过模拟场景暴露问题并优化流程(如将血库备血响应时间从30分钟缩短至15分钟)。

在科室质量管理方面,牵头

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