五年级【语文(统编版)】习作《“漫画”老师》(第一课时)-1教学设计.pdfVIP

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课程基本信息

第一

课例编号学科语文年级五学期

学期

课题习作《“漫画”老师》第一课时

书名：义务教育教科书语文五年级上册

教科书

出版社：人民教育出版社出版日期：2020年8月

教学人员

姓名单位

授课教师王艳清华大学附属小学

指导教师柏春庆北京市海淀区教师进修学校

教学目标

1.整体阅读习作内容，明确习作要求，初步感知漫画表现人物的特点。

2.能抓住人物的主要特点，选择一两件具体事例描写自己的老师，完成习作构思。

3.能借助片段评改，明确突出人物特点的方法。

教学过程

教学

时间主要师生活动

环节

一、激

发兴（一）看漫画，猜人物。

4分

趣，导（二）阅读内容，明确习作要求。

钟

入新（三）启发联想，确定习作对象。

课

二、创

设情（一）回顾课文范例。

6分

境，激（二）选择恰当事例。

钟

活储（三）分享素描卡。

备

6分三、尝（一）回顾课文范例。

钟试表（二）选取事例突出人物特点。

达，探

究方

法

四、总

结方（一）总结方法。

3分

法，自（二）自主习作。

钟

主习

作

五、课自拟习作题目，完成习作。

1分

后延

钟

展