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初中晚自习管理告知书

为进一步落实“双减”政策要求，强化课后服务质量，帮助学生养成良好学习习惯，保障晚自习期间教育教学秩序与学生安全，结合我校实际情况，现就初中阶段晚自习管理相关事项告知如下，请全体学生及家长认真阅读并配合执行。

一、晚自习定位与目标

我校初中晚自习以“学业巩固、习惯养成、个性发展”为核心定位，是学校课后服务的重要组成部分，而非学科类补课或集体授课。具体目标包括：

1.学业提质：为学生提供安静、有序的自主学习环境，完成当日作业、预习新课或复习薄弱知识点，减少家庭作业压力；

2.习惯培育：通过规范的时间管理、纪律约束与学习指导，帮助学生形成“专注投入、主动规划、自我管理”的学习习惯；

3.个性发展：针对学有余力或需要帮扶的学生，由值班教师提供分层指导（如学科答疑、阅读拓展、学习方法辅导），满足不同层次学生的成长需求；

4.安全护航：通过统一管理降低学生放学后无人监管的安全风险，特别是为路途较远或家长下班较晚的家庭解决实际困难。

二、晚自习基本安排

（一）时间设置

初中各年级统一执行“18:30-21:00”时段（冬令时调整为18:00-20:30，具体以学校通知为准），其中：

-18:30-19:30：基础作业完成时段（以书面作业为主，要求独立完成，禁止相互抄袭或讨论）；

-19:40-20:40：拓展学习时段（可自主选择预习、复习、阅读或向教师提问，教师在此阶段开展巡回答疑）；

-20:50-21:00：整理总结时段（核对作业完成情况、整理书包、规划次日学习任务）。

每时段间预留10分钟休息（可饮水、如厕，禁止在走廊追逐打闹或大声喧哗）。

（二）参与范围

全体初中学生自愿报名参加（家长需通过“智慧校园”平台提交申请，注明接送方式及紧急联系人信息），未报名学生需由家长在17:30放学时准时接回，不得在校滞留。

（三）班级编排

原则上以原班级为单位集中管理，每班配备1名值班教师（由学科教师或行政人员轮值），另设1名学生干部协助记录纪律情况（记录内容仅用于教师针对性指导，不公开批评）。

三、学生行为规范要求

为保障晚自习效率与秩序，全体参与学生需严格遵守以下规范：

（一）课前准备

1.携带物品：仅可携带与当日学习相关的课本、练习册、文具（禁止携带手机、电子手表、游戏机、漫画书、零食等与学习无关物品，学校将在入口处进行检查，违规物品由值班教师暂存，放学时归还家长）；

2.着装仪表：按校规穿着校服，保持整洁；男生不留长发，女生不披发、不佩戴夸张饰品；

3.签到要求：18:25前进入教室，在“晚自习签到表”上填写到达时间（迟到10分钟以上需向值班教师说明原因，累计3次迟到由班主任与家长沟通）。

（二）课堂纪律

1.专注学习：自习期间保持安静，禁止交头接耳、传递纸条、走动闲聊；有问题需举手示意，待教师走近后轻声提问；

2.物品管理：课本、文具需摆放在课桌左上角，水杯、外套等个人物品统一放置于教室后方储物柜（避免桌面杂乱影响学习效率）；

3.电子设备：除学校统一发放的听力训练耳机外，任何电子设备不得开机使用（包括电话手表，确需联系家长的可使用教室固定电话）；

4.卫生维护：禁止在教室内用餐或吃零食（可在休息时间到指定区域饮用温水），垃圾需随时装入随身垃圾袋，放学前统一投入班级垃圾桶。

（三）离校要求

1.放学时间：21:00准时下课，学生需在5分钟内整理好个人物品，将座椅归位，关闭个人座位区域的电灯（最后离开的学生协助检查教室门窗、空调是否关闭）；

2.接送管理：走读生由家长按报名时登记的方式接送（步行学生需结伴而行或由家长确认到达时间；乘车学生需乘坐正规交通工具，留存乘车记录）；住校生由生活老师带队返回宿舍，途中禁止偏离路线；

3.临时变动：因特殊情况需提前离校的，需由家长向班主任提交书面申请（注明离校时间、原因及接送人信息），经批准后由家长到教室签字接走，禁止学生自行离校。

四、教师与管理人员职责

（一）值班教师

1.全程在岗：提前10分钟到岗检查教室卫生、照明及设备状态，晚自习期间不得擅自离岗（确需临时离开的需告知年级组长并安排代班人员）；

2.纪律监督：通过巡回观察、查看签到表等方式掌握学生状态，对注意力分散、违反纪律的学生及时提醒（首次提醒以眼神或轻拍肩膀示意，重复违纪的进行单独沟通，避免当众批评）；

3.学习指导：重点关注作业困难生、情绪低落学生及提前完成学习任务的学生，提供个性化指导（如讲解错题、推荐阅读书目、指导时间规划表填写）；

4.安全巡查：每节课至少2次巡查教室门窗、走廊通道安全，发现地面湿滑、设备损坏等问题立