【部编统编版 一下语文第7单元】《动物王国开大会》文本解读 教材解析 课件.pptx

探秘动物王国大会解锁语言表达奥秘部编版语文一年级下册第七单元——《动物王国开大会》文本解读

故事背景动物王国筹备大会，老虎委派狗熊传达消息，却因表述不清引发一系列趣事故事主题通过动物修改通知的过程，强调准确传达信息的重要性，寓教于乐，展现智慧与童趣

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文学化解读第一部分

文本地位解读个性鲜明的动物群像问题—解决”的循环结构“以动物喻人”的传统文学价值体现

文本内容解读文章围绕动物王国发布通知展开：老虎让狗熊通知开会，但狗熊因遗漏时间、地点等关键信息，导致其他动物反复询问。最终，狐狸帮助狗熊完善通知，大会顺利召开。主题鲜明，强调“完整、准确传达信息”的必要性。精读课文

文本语言解读1.重复结构强化记忆2.对话生动显角色3.拟人化贴近生活

文本语言解读1.重复结构强化记忆“问题—解决”的循环结构“忘了说时间”“忘了说地点”通过加深通知要素的印象：时间地点

文本语言解读2.对话生动显角色语气夸张，充满童趣狐狸跑过来：“你说一百遍，大会也开不起来！”反复用大喇叭喊“大家注意……请你们都参加！”

文本语言解读3.拟人化贴近生活拉近距离，激发兴趣“狗熊用大喇叭喊”“狗熊伸了伸舌头，做了个鬼脸”“一连说了十遍”

强调了沟通与表达的重要性狗熊传达通知的故事传递着，在与他人交流过程中，务必清晰、准确地表达自身想法处处彰显着团结协作的精神动物们并未因此退缩或放弃，而是齐心协力、最终促使大会得以顺利召开。巧妙隐含对规则意识的培养动物们对大会的高度重视，淋漓尽致地体现了它们对王国规则的敬重与遵守文本情志解读故事蕴含的教育价值

教学化解读第二部分

第七单元文具的家一分钟动物王国开大会小猴子下山◎语文园地七遵循课标导向，明确任务群归属

遵循课标导向，明确任务群归属学习任务群归属的课标依据任务群学习内容教学提示实用性阅读与交流阅读有趣的短文，学习用简单的语言传递信息，体会准确表达的重要性。通过角色扮演、情境模拟等活动，引导学生联系生活实际，理解通知的要素。

本单元以“好习惯”为核心，各篇目侧重不同方面。《动物王国开大会》以生动有趣的童话形式，通过动物们反复修改通知的情节，传递了“准确表达信息”的重要性。深度比对文本，明晰习惯主题内核

初步感知“完整叙述”纵向联系教材，知识融会贯通进一步要求“提取关键信息”应用文铺垫基础

本单元语文要素为“根据信息作简单推断”，《动物王国开大会》通过动物对话训练学生提取时间、地点等要素的能力。横向铺展要素，细化素养落实

将生字融入具体的语言环境之中，让学生在实际运用中深刻理解字义，进一步加深对生字的全面掌握识字与写字教学：运用多种方法01学生在阅读过程中不仅能够获取知识，更能受到思想的深刻启迪与情感的丰富熏陶，实现语文素养与人文素养的协同发展。阅读理解教学：开启深度阅读之门02积极鼓励学生大胆发表见解，充分表达自己的独特观点与想法，全方位培养学生的思维能力与语言组织能力口语交际教学：搭建语言表达之桥03多维度引导，筑牢语文之基

感谢聆听