人教版（2026）三年级下册美术第一单元第2课《陶器上的纹样》课件.pptx

第一单元第2课

《陶器上的纹样》

人教版(2026)三年级下册美术;

课程目录)

01趣味导入：“陶器上的生活日记”

02新知探究：纹样的“具象与抽象”

03实践活动：纹样“赏析记录卡”

04展示评价：纹样“故事会”;

仔细观察，这个陶器的内壁上画了什么

图案?

发挥想象，我们的先民想通过这个图案

告诉我们什么故事?;

…小组讨论时刻

请你和小伙伴们讨论一下：

·如果你是先民，会在陶器上画什么生活场

景?

·你会选择哪些图案来记录你的“生活日

记”?;

舞蹈纹彩陶盆

记录了先民载歌载舞的快乐生活场景，生动再现了

当时的社会风貌。;

涡纹彩陶瓮

模拟水流旋转的动态，以螺旋形几何纹样表现自然

的律动与生命力。;

彩陶(PaintedPottery)

制作工艺：在陶土还是湿坯时就绘制纹样，然后入窑

烧制。

特点：色彩与胎体结合紧密，非常牢固，不易脱落。;

实践活动：纹样“赏析记录卡”

□活动核心任务三任务执行清单;

实践任务：填写赏析卡

动手填写

现在，请同学们动手填写你的“陶器纹样赏析

卡”,记录下你的独特发现。

●)互助请教

遇到困难时，不要着急，可以向老师或者小组内

的同学请教，共同探讨。

观察联想

记住，要仔细观察纹样的细节，大胆展开联想，

做最棒的小小赏析家!;