统编版四年级语文下册第一单元第1课《古诗词三首》同步练习.docxVIP

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  • 2026-03-14 发布于广东
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统编版四年级语文下册第一单元第1课《古诗词三首》同步练习.docx

统编版四年级语文下册第一单元

第1课《古诗词三首》同步练习

班级:________姓名:________得分:________时间:40分钟

说明:本练习围绕《四时田园杂兴(其二十五)》《宿新市徐公店》《清平乐·村居》三首古诗词核心考点设计,分基础层、提升层、拓展层,题量丰富,难度适中,贴合四年级语文要求,不超纲,旨在巩固古诗词积累、提升古诗文理解与运用能力。

一、基础层(40分)

(一)看拼音,写词语(10分)

tiányuán()záxìng()xīshū()líba()

màizi()táohuā()xīguā()cūnjū()

wúlài()zhúlí()

(二)给下列加点字选择正确的读音,打“√”(8分)

1.杂兴(xìngxīng)2.稀疏(shūsū)

3.篱笆(líní)4.蜻蜓(tíngtǐng)

5.茅檐(yányán)6.翁媪(ǎoyùn)

7.亡赖(wúwáng)8.剥莲蓬(bōbāo)

(三)选字填空(6分)

疏梳蔬1.()菜()远()头

篱离璃2.()笆()开玻()

赖懒癞3.无()()惰疥()

(四)默写古诗词,完成练习(8分)

1.《四时田园杂兴(其二十五)》(范成大)

梅子金黄杏子肥,________________。

日长篱落无人过,________________。

2.《宿新市徐公店》(杨万里)

篱落疏疏一径深,________________。

儿童急走追黄蝶,________________。

(五)判断下列说法的正误,对的打“√”,错的打“×”(8分)

1.《古诗词三首》均描写了乡村的自然风光和生活场景,充满生活气息。()

2.《四时田园杂兴(其二十五)》中,“日长篱落无人过”写出了乡村的宁静。()

《宿新市徐公店》中的“急走”“追”两个词,写出了儿童的顽皮可爱。()

3.《清平乐·村居》中的“清平乐”是词牌名,“村居”是题目。()

二、提升层(35分)

(一)解释下列诗句中加点的字词,再翻译诗句(12分)

1.梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。(4分)

肥:________________稀:________________

翻译:________________________________________________________

2.儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。(4分)

急走:________________寻:________________

翻译:________________________________________________________

3.最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。(4分)

亡赖:________________卧:________________

翻译:________________________________________________________

(二)古诗词内容梳理与情感体悟(13分)

1.填空(7分)

(1)《四时田园杂兴(其二十五)》中,描写景物的诗句是“________________,________________”,写出了初夏田园的美丽。

(2)《宿新市徐公店》中,“________________,________________”两句,描写了乡村的远景,营造了宁静的氛围。

(3)《清平乐·村居》中,作者描写了茅檐、________________、________________、________________等景物,以及一家人的生活场景。

2.简答题:三首古诗词分别表达了诗人怎样的情感?(6分)

(1)《四时田园杂兴(其二十五)》:__________________________________

(2)《宿新市徐公店》:______________________________________________

(3)《清平乐·村居》:______________________________________________

(三)课内古诗词赏析(10分)

阅读《清平乐·村居》,完成练习。

茅檐低小,溪上青青草。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?

大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。

1.这首词的上阕描写了哪些景物?营造了怎样的氛围?(3分)

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