5.4 基层群众自治制度（教学评教学设计）道德与法治新教材统编版八年级下册.docx

八下第五课第四框《基层群众自治制度》教学设计

课题

5.4基层群众自治制度

教学内容分析

《基层群众自治制度》是道德与法治八年级下册第五课第四框内容。本框聚焦基层群众自治制度发展历程、组织性质、工作原则、产生职责及基层民主意义，引导学生从“制度是什么”“自治如何运行”“民主有何价值”的视角，理解基层群众自治在发展全过程人民民主、推进基层治理现代化中的重要作用。

通过解读新修订《城市居民委员会组织法》《村民委员会组织法》施行的法治热点，结合安徽颍东“六小行动”等真实案例，帮助学生明晰核心知识：居委会、村委会是基层群众性自治组织，坚持党的领导、全过程人民民主、自治法治德治相结合的工作原则，由民