2026幼小小班《学唱找朋友》教案.pptx

一、教学基本信息演讲人

目录01.教学基本信息07.教学反思03.教学重难点05.教学准备02.教学目标04.教学方法06.教学过程

2026幼小小班《学唱找朋友》教案

01教学基本信息

教学基本信息说起来，今年带的小小班真是“萌力超标”——3岁半的小娃娃们，入园才一个月，有的还挂着午睡时蹭红的脸蛋，有的裤脚总沾着饭粒，说话奶声奶气像含着软糖。我（林老师）给这节课定了个小目标：让这些“社交小萌新”在歌声里学会交朋友。

具体信息：

班级：XX幼儿园小小（3）班

幼儿年龄：3-4岁（共20人，男孩11人，女孩9人）

执教教师：林晓晴（大家爱叫我“小林老师”）

日期：2026年9月28日（周五上午10:00-10:30）

课时：30分钟（考虑小班注意力时长，环节设计短平快）

教学基本信息偷偷说个小秘密：昨天我蹲在教室角落观察，发现班里最害羞的朵朵总盯着建构区的乐乐看，可就是不敢过去；而“小话痨”浩浩已经能拉着三个小伙伴唱自己编的“小汽车歌”了。这节《学唱找朋友》，算是给不同性格的娃们搭座“音乐小桥”吧！

02教学目标

教学目标都说“目标像导航仪”，但给小娃娃定目标可不能太抽象。我翻了翻《3-6岁儿童学习与发展指南》，又结合班里娃们的现状，把目标拆成了“小阶梯”——

认知目标：听懂“朋友”的甜要让娃们明白“朋友”不是虚无的词，是能一起笑、一起玩的人。具体来说：能听清歌词中的关键句（如“敬个