《田家四季歌》教学设计 2026花城版音乐二年级上册.docVIP

（花城）版（2024）音乐（二）年级上册

《田家四季歌》教学设计

课题

《田家四季歌》

单元

第7单元

学科

音乐

年级

2年级上册

教材分析

本课是小学二年级音乐听赏课，以歌曲《田家四季歌》为核心教学内容，配套四季景象分享与节奏拍读实践。教材呈现了完整歌谱、四季风光插画、节奏拍读提示，明确标注乐曲信息：1=D2/4拍、中速叙述地、歌词改编自部编版《语文》教材，并设置了“分享见过的四季景象、节奏拍读结尾段落”的核心实践任务。歌曲旋律轻快叙述、歌词生动描绘田家四季劳动与风光，四季插画色彩鲜明，贴合二年级学生的认知特点，能让学生在听赏、分享、节奏拍读中感受歌曲的叙事性，掌握歌曲节奏，提升音乐感知、表达与节奏表现能力，同时体会田家四季的美好与劳动的快乐。

核心素养

目标

审美感知：能感受《田家四季歌》轻快叙述的情绪，辨别2/4拍的明快节奏，体会歌曲对田家四季景象的描绘，感受歌曲的叙事性与田园风光的美好。

艺术表现：能跟随音乐拍读结尾段落的节奏，做到节奏稳定；能分享自己见过的四季景象，结合歌曲内容表达感受。

文化理解：了解歌曲改编自语文教材，感受音乐与语文结合的魅力，体会田家四季劳动的快乐与田园生活的美好。

综合实践：能小组合作完成歌曲听赏、节奏拍读与四季景象分享，提升协作与表达能力，深化对田园风光与音乐叙事的理解。

重点

听赏《田家四季歌》，感受歌曲的轻快叙述情绪；跟随音乐