2026年秋人教版小学五年级语文上册第7单元《圆明园的毁灭》教案.docxVIP

2026年秋人教版小学五年级语文上册第7单元《圆明园的毁灭》教案

一、教材分析

（一）单元定位

本教案适配2026年秋人教版五年级语文上册第7单元，单元以“家国情怀”为核心主题，对应语文要素为“结合查找的资料，体会课文表达的思想感情”，是落实新课标“中华优秀传统文化、革命文化”教育要求的核心单元。《圆明园的毁灭》是单元精读课文，承载着巩固“结合资料理解文本”方法、渗透文化自信与爱国主义教育的双重功能，与单元内《少年中国说（节选）》《狼牙山五壮士》形成梯度递进的情感培育链条，帮助学生逐步建立“文化自豪-苦难认知-责任担当”的家国情怀认知逻辑。

（二）文本特点

课文采用“反差式叙事”结构，开篇直接点明“圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量的损失”，随后用3个自然段详细介绍圆明园众星拱月的布局、风格各异的建筑、价值连城的文物，充分展现其作为“万园之园”的辉煌价值，最后用1个自然段集中描写英法联军火烧圆明园的暴行，前后形成强烈的情感反差，反衬出毁灭的惨痛与教训的深刻，符合五年级学生从“具象感知”到“抽象体悟”的认知规律。课后习题设置紧扣语文要素，要求学生结合资料谈感受、体会对比写法的作用，为教学实施明确了路径。

二、学情分析

（一）已有基础

五年级学生已具备独立认读生字、梳理课文主要内容的能力，在之前的单元学习中初步掌握了“圈画关键词、结合上下文理解语句”的阅