第三单元 第5课时 重点讲练（3）大单元教学设计四年级语文上册（统编版 新教材）.docx

第五课时重点讲练（3）

10.蟋蟀的住宅

1.语言建构与运用：能够准确流利、饱含情感地朗读课文，把握朗读节奏：读蟋蟀选址、住宅外部内部特点时，语气轻柔赞叹、条理舒缓；读蟋蟀修建住宅的过程时，语气生动轻快、富有童趣。结合语境深度体悟慎重、倾斜、隐蔽、挖掘、隧道、简朴、清洁、干燥、卫生、疲劳、宽敞等生字词的含义与表达效果；熟练运用“蟋蟀的住宅如同____，它更是____”的比喻句式完成仿写训练。精准圈画住宅特点、选址要求、修建过程的关键语句，积累拟人修辞、细致观察、点面结合、按时间顺序、动静相融的读写技法，夯实抓关键词概括特点、品析语句、体悟情感的语言表达功底。

2.思维发展与提升：理清课文严