3_以联合国为核心的国际体系学案 2026-2027学年统编版道德与法治九年级下册.docxVIP

第三课以联合国为核心的国际体系

九年级下册《道德与法治》·课堂学习任务单

班级：__________姓名：__________小组：__________日期：____________

一、学习目标

1.通过观察第81届联合国大会高级别周的活动，梳理联合国的建立与作用。

2.通过分析同一高级别周的不同议事活动，理解联合国大会、联合国安全理事会的职责，掌握当代国际体系及国际组织的作用。

3.通过研讨全球气候合作和国际规则的活动，掌握国际公约的作用，分析维护国际秩序和基本准则的意义，梳理中国恢复联合国合法席位的历史事实。

二、课前预习｜带着问题走进课堂

1.查阅教材，写出联合国成立所处的历史背景，并找出与联合国建立有关的重要文件。

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2.你是否听说过联合国大会、联合国安全理事会、世界贸易组织？请选择两个，写出自己目前知道的一项工作。

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3.从气候变化、地区冲突、国际贸易中选一个问题：它为什么不能只靠一个国家解决？

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三、导入观察｜2026年，第81届联合国大会为什么强调“