三年级阅读理解题目(实用精品版).docxVIP

PAGE1

三年级阅读理解题目(实用精品版)

一、词语积累与辨析

意思相近的词，用法常有差别。辨析清楚，表达才准确。

（一）近义词与反义词

意思相近的词叫近义词，意思相反的词叫反义词。

1.找近义词

“好看”和“美丽”，“着急”和“焦急”，都是一组近义词。

（1）具体做法

①好看——美丽。

②着急——焦急。

③高兴——快乐。

2.找反义词

“整齐”和“凌乱”，“明亮”和“昏暗”，都是一组反义词。

（二）一词多义

同一个词在不同的句子里，意思可能不一样。

1.看句子判断

“花”可以是花朵，也可以表示“用掉”。

（1）本义

“花开得正好”中的“花”指花朵。

（2）引申义

“他花了很多工夫”中的“花”指用掉。

（三）积累好词

?写景：碧绿、清澈、柔软；

?写人：认真、耐心、爽快；

?写心情：欢喜、着急、踏实。

二、读简短的说明性短文

说明性短文告诉我们知识。读的时候要弄清：说的是什么，它有什么特点。

（一）弄清说的是什么

题目常常就是说明的对象。第一句也常告诉我们文章要介绍什么。

1.找对象

是介绍一种动物、一种植物，还是一种现象？先说清楚。

（1）具体做法

①读题目。

②读第一句。

③说出对象。

2.找特点

文章会从几个方面介绍特点，一个方面常常就是一段。

（二）注意数字和比较

文中出现数字，是在说得更准确；出现“比……”，是在突出特点。

1.数字的作用