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- 2016-02-25 发布于北京
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谈教育的基本方法.doc
谈教育的基本方法
教育是一项系统工程,教育现象千变万化,就象读者心目中的哈姆雷特一样,一千个读者会有一千个哈姆雷特,一千个人对教育会有一千种认识和评价。有人会说,如此复杂的教育还会有基本的方法吗?会有放之四海而皆适用的技巧吗?笔者根据多年的教育经验认为,如果不是从急功近利的角度出发,教育自有它的基本的方法和技巧。这就是,进行教育时要实施“四个教育”,即爱的教育,尊重教育,智慧教育,全面教育。
一、爱的教育是前提
爱是对人或事物有真挚的感情。教师在日常教育教学工作中,应当有一颗爱心,把自己融入到学生中,关爱学生,理解学生,和学生之间进行情感交流,以情感投入缩短师生之间的心理距离。爱是学生接受教育的前提,只有对学生有真挚的感情,学生才会亲其师,信其道,自觉愉快地接受老师的教诲。就像挖水池,无论是四方形的也好,还是圆形的也罢,如果没有水,就难免空虚,爱就是教育这一方水池中的水,没有爱就没有教育。
教育活动是生命和生命之间的交流与对话,“教育意味着一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂”。一名教师只有爱学生才可能去认真履行职责,才能心甘情愿地去做那些有益于学生的各种繁杂琐碎的工作,才能兴趣盎然地去深入了解学生,才能满腔热诚地对学生进行耐心指导,才能潜心钻研和努力创造教育教学的方法和艺术,也才能更好地教育好学生,让学生接受。
教师的爱会引
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