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开放式课堂在小学数学教学中的应用思考 　　【摘要】面对社会对创造型人才的需求，深入研究小学数学开放式课堂教学方式的应用，也就体现出重要的现实和实践意义。在小学数学课堂教学中进行开放式教学，有利于培养学生的创新思维，促使学生的数学素养和数学教学质量得到切实提升。教师可以通过制定教学目标、营造教学环境、实施过程以及开展教学评价，促使学生在开放性、个性化的学习环境环境中，愉快而又扎实地获得知识技能的提升，进而有效提升数学综合素养。 　　【关键词】小学 数学 开放式 教学 应用 　　【中图分类号】G623.5 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2015）19-0058-01 　　伴随新课改进程的不断推进，众多现代教育方法与教育理念得到了广泛的应用，开放式教学方法就是这其中的一种。面对社会对创造型人才的需求，深入研究小学数学开放式课堂教学方式的应用，也就体现出重要的现实和实践意义。在小学数学课堂教学中进行开放式教学，有利于培养学生的创新思维，促使学生的数学素养和数学教学质量得到切实提升。 　　一、合理制定开放式课堂教学目标 　　教师在教学上想要实现的根本目的就是培养学生养成自主学习的好习惯，而教师在使用传统教学方法进行数学教学时，学习目标的制定往往过于固定，这样制定目标就是为了保证学生不会在思维上出现偏差，学习探究的结果是教师最为重视的内容。但是这种传统的