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- 2017-03-03 发布于北京
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用心用情转化一个后进班.doc
用心用情转化一个后进班
【摘 要】本文回顾了我在2006年接任当时全校有名的差班初二10班班主任的部分经历,回忆了自己改变这个班面貌的过程和感悟,感受作为一个班主任需要付出的心力和情感,而只要真诚的付出了,总会有回报的。
【关键词】差班 严格 情感 付出
中图分类号:G4 文献标识码:A DOI:10.3969/j.issn.1672-0407.2016.01.024
2006年秋季,我接任了当时初二10班班主任兼语文教师。由于之前就对该班的“光辉形象”有所耳闻,我曾犹豫了好一阵,最终暗下决心,接受挑战。
接任前我找以前的班主任和各科任老师,细致的了解了班上的各种情况。原来这个班多数学生都是毕业于私立小学,家长大多在外打工,没有精力也没有能力好好管理孩子,有的本身就不重视孩子的教育,有十多个单亲家庭子女,种种主客观原因导致班上纪律松散,人心涣散,考试成绩全年级倒数第一,成了有名的“差班”。了解了这些情况后,我在心中重新给我将来的学生进行了定位,也拟定了我改变这个班的工作思路。
8月31日学生陆续来报名了,在短暂的接触中,我对很多学生有了自己的认识。我有意识的安排报到的第一天,大家共同做教室清洁,我发现自愿的同学很少,观望的多,有偷奸耍滑的,更有少数很明显在暗暗打量这个新来的小个子班主任,很有点你奈我何的意思。于是我当场“抓
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