人教版初中序列化七年级下册写作引导教程.pdfVIP

人教版初中序列化七年级下册 写作引导教程 ⑧李学慧 庞云龙 预 设 下 学期 为 3月 1日～8月 照顾别人 ，会微笑 问候 别人 ，为朋 就有双关意味 ，请体会 它的含义 ，并 30 日，约 184天。(备注 ：2011年春 友排忧解难 ，相信你一定能 ! 搜集几个你 听过或读过带有双关意 季开学 时 间是 2月 21日，2012年 成长 ，是一个永远也说不尽 的 味的歇后语或句子 ，品味一下。 可 能是 2月 9 日左右 ，2013年 可 话题 。每个人 的成长经历并不相 5．本周大作文 ：在 学校或家庭 能是 3月 4 日，春季 开学 时 间是 受 同。美国情景喜剧 《成长 的烦恼》中 中 ，你 为同学 、老 师或家长做 了什 农 历春 节 限制 的 ，所 以，我 们 预 设 三 个调 皮 可爱不断长 大 的孩 子 ，他 么?你觉得他们认可 、接纳 、满意、 3月 1日为一个学期第一天 ，实 际 们有欢乐 ，也遇到 了各种各样 的烦 欣赏你吗?你有何感想?请 以 “ 只要从下学期第一次写作依 次顺 恼和 问题 ，让人们在轻松愉快 中领 ， 我一直在希望你满 意 ”为 延 即可。教程 中偶 尔有几次 以节 日 略到 一个 人从 ／J、到大 的成 长过 程 ， 题 ，结合具体事件 ，把感受写 出来 。 为 内容设 定 的练笔 ，如果不能重 从 中受到启发 ，得到启示 。我 国的 6．本周 阅读档案 ：推荐 阅读 合 ，则可 以通过往年 的体验完成 ， 《家有儿女》也一样精彩。请选看其 《雷锋的故事》，讲述雷锋的童年。 也可 以用 自由练笔代替 ，特作说 中几集 ，结合 自己的成长经历 ，谈 7．本周成 长足迹 。 明。 )下学期有关活动 ：妇女节 、文 谈 自己的感悟 。 第二周 明礼貌 月 、清 明节 、五一劳动节 、端 技 能热 身 ：1．双 关 ；2．过 渡 ；3． 8．选做 ：(1)妇 女节 断想 ：你 发 午节 、暑假期 间的 自由活动等 。 对 比。 现生 活 中有歧视 女孩 子 的现 象吗? 本学期必读书 目：《童年》、《昆 写作 弄潮 请 以 “女孩子一样 出色”为题 ，写一 虫记 》。 第一周 段 文字 ，用 自己的观点和 事例 说服 第一单元 成长历程 1．《从 百草 园到三 味书屋 》中 他们 ；(2)每个 人都会有 自己的特 体 裁 ：散文。 百草 园的描写 ，让人 心生 向往 与 留 长和潜力 ，人生 的舞 台随时有机遇 旅程 预设 ：3月 1日～21日。 恋之情 ，模仿这种 方法 ，以 “我 的乐 或奇迹发生 ，请 以 “我 的一个 ／J、奇 标 志提 示 ：妇 女节 、学 雷锋 纪 园 ”或 “我 的小 天地 ”为题 ，仔 细 观 迹 ”为题 ，写一段短文 。 念 日、文 明礼貌 月活动 。 察 ，按 方位 顺序 ，生动 描 写。 (如 果 9．《丑小鸭》以童话 的形式勉励 目标 导航 ： 你 能够 同时运用 “不必说 ……也不 人们在成长过程 中要坚持不懈地努 1．技巧 引导 ：学 习 《从百草 园 必 说 ……单 是 …… ”的语 言结 构 形 力和追求 ，请 以 “由丑小鸭想到的”， 到三味书屋》的对 比、过渡 ，《爸爸 式 ，也不妨试 一试 。 ) 或 “我也会是 白天鹅 ”为题 ，写一篇 的花儿落 了》的双 关等手法 ；按照 2．仿 写动作 片断 ：阅读 《从百 短 文 ，练 习理解题 旨，联 想并提炼相 方位顺序描写景物 。 草 园到三 味书屋 》雪地捕乌片段 ， 关人或物 ，阐释 自己的观点 。 2．主题 引领 ：