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- 2017-06-16 发布于浙江
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《共产儿童团歌》
教学目标
1、指导学生用饱满的气息,具有力点的声音演唱《共产儿童团歌》,来表现儿童团员的精神风貌和坚定信念。
2、在综合创编活动中,节奏感得到强化,音乐表现力和创造力得到提高。
重点难点
有表情地演唱、表现歌曲
教具准备:电子琴、多媒体、课件
教学过程
一、情境导入
1、谈话引入:师:同学们,你们看到过哪些抗日战争的影片?还记得影片中的哪些小英雄?
生:讨论、回答问题:王二小、雨来、刘胡兰……
师:你喜欢这些小英雄吗?
生:喜欢。
师:让我们一起去看看这些小英雄们。
2、 放课件观看影片《小兵张嘎》《闪闪的红星》《鸡毛信》片段。
师:这些小英雄们表现怎样?
生:顽强、勇敢、机智……
师:在这些影片中我们常能听到一些好听的歌曲,你记得有哪些?
生:《闪闪的红星》、《儿童团放哨歌》、《歌唱二小放牛郎》……
二、讲授新课
1、 听歌曲录音,谈感受。
2、 随音乐踏步,进一步感受歌曲。
3、 复听歌曲。
师:听听想想歌曲描绘了怎样一幅画面,儿童团员在干些什么呢?生答。
师:那你们可知道儿童团员要具备哪些条件?生答。
师:好,今天让我们也来当一回儿童团员,好不好?
4、 全班分成四个小分队。
师:儿童团员们考
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