- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
论职业技术教育在构建和谐社会中的作用.pdf
Aug.2007,Volume 4,No.8(Serial No.33) 美中教育评箭 US.China Education Review,ISSN1548-6613,USA
谕碱棠技衍教育在横建和 社舍中的作用
隆唇光
(顺德碱棠技街孚院高碱研究所,赓柬顺德 528333)
摘 要:耩建和谐社合必须大力蝥展赋案技街教育,因属赋案技街教育不但在侗{澧和谐蝥展中具有桓
焉重要的作用,而且在社匿和谐蝥展和整侗社合和谐蝥展中也具有枉属重要的作用。
明鳇匍:赋案技街教育;侗髓和蓿蝥展;社匿和谐蝥展;社合和蓿蝥展
近年柬,中园的鞍棠技钭于教育得到了一定的鼗展,截止2003年底,全固有猬立毅置的高皲院校908
所,占全园普通高等睾校德敷的58、5%,已缨占撩了高等教育的“半壁江山”。碱紫技衍教育是以鞍棠届本
位的教育,在耩建和谐社舍的遇程中具有特别重要的作用。
一 、 大力餮展璇棠技衍教育是徊髓和精骚展的需要
和谐社舍是全髓人民各得其所、各檠其桨、各盎其能,包括人舆人、人舆自然和谐相虞的社舍。侗髓
是礼舍的基本元素,侗髓的和谐鼗展是社舍和谐骚展的首要基本像件。
人颓社舍的叟富多彩主要基于人颓侗髓的差异性。不同的社舍侗髓由于不同的生理基磋、不同的文化
境遇造就了不同的文化侗性。生理上的不同、智力上的差异以及迥异的文化侗性,使得不同的社舍侗髓廑
生不同的需要,逭些需要概要是合理的,社舍就不能加以阻止或排斥,逭是和谐社舍公平正羲原则的髓现。
同畴,社舍也要求其社舍成具根接自身的生理、侗性和智力能力的不同封自己的需要造行朝筒,逭是和凿
社舍公平正羲原则的一侗髓现。祗有调筒好社舍舆侗髓之同的逭獯嗣系才能建立起侗髓舆侗髓、侗髓舆社
舍的和谐人隙蠲系。
和谐的人除嗣系是和谐社舍主羲的网键所在。“就人隙嗣系方面看,要形成融洽和谐的人隙嗣系,就
必须加速和谐社舍的主髓培育。逭主要是通遇人的社舍化楼制,把社舍成员培罄成有理想、有道德、有文
化、有纪律的‘四有’新人;通遇不断的缝绩社舍化,使社舍成具能够恰凿地扮演自己的角色,以自己的合
法务勤徒社舍獾取虑得的一份利益,徙而能够各盎其能、各得其所;通遇社舍化的主要手段,把社合成员
培罄成不断睾留、终身翠召的睾召型人具,以逋虑现代睾召型社舍的要求。”…
在现代社舍,教育是侗髓社舍化和再社台化的主要手段。科擘合理的社舍化楼制及社舍化主要手段就
是槽建科擘合理的教育髓系并将之付褚于寅践。社舍成具的倜髓差异性要求社舍建立起舆之相逋虑的教育
髓系,在教育的居次、颓别上满足不同社舍成具的不同需要。徙逭侗意羲上说,科睾合理的教育髓系是和
社舍的基石。
就社舍侗髓而言,不断擘留和接受教育的终桎目的是遇上髓面的生活并寅现自己的人生便值,而直接
目的则是獾取一份髓面的工作。早在一侗多世纪以前,英园的教育家斯蜜塞就恝焉,教育的真正目的就在
于届完满的生活做辈借,“爵我们的完满生活作挲借是教育虑盎的皲责,而抨判一朗教孥科目的唯一合理
本课题属中园高等教育晕畲“十一五”教育科争研究规劐课题“政校企合作座争研鲒合培餐高素赁技街魔用性人才的理蒲
舆贵践”研究成果之一(课题批毕虢:06AIJ01 30070)。
【作者简介】睦磨光 (1968一),男,赓西百色人,壮族,博士,顺德碱案技街争院高碱研究所副教授;研究方向:教育
基本理徐、高等碱棠技街教育。
箭碱棠技衍教育在横建和凿社宫中的作用
辨法就是看它封逭倜皲寅盎到什麽程度。”I2 工作是生活的基磁,因此人们接受教育就是届了谋得一倜髓面
的威位,焉了獾得一份髓面的工作,教育是届了未柬的生活做辈借的。聪合园教科文组缴嗣于皲柴技衍教
育舆培训的第二届园隙大舍的建蘸指出,“城柴技衍教育的网键罔题是,满足社舍上佃人的需要和明赣倜
人的潜能。”臌柴技衍教育是以碱柴届本位的教育,它能够满足社舍成具的臌柴需要。
“知之者不如好之者,好之者不如桀之者。”在中园,普通教育基于其普通性,挚留者的酸柴定向是
相封比较模糊的,因而在孥校裹很鞋朗展有针封性的皲柴道德教育,于是很多用人罩位袄能蘸初次上岗人
员在上岗前接受一段畴同的岗前培训。基于聚所周知的原因,逭棰酶障磨檎的做法其效果也是可想而知的。
辙柴技衍教育则不同,它是以皲柴届本位的教育,孥留者人孥畴就知道自己将柬要做什麽,虑该具借什麽
檬的保件,孥生很容易把自己现畴的孥留生涯舆
文档评论(0)