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- 2018-11-08 发布于福建
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高等非学历教育品牌构建的策略的研究
高等非学历教育品牌构建的策略的研究
【摘 要】构建高等非学历教育品牌,是顺应高等教育发展新常态的客观需要,是提升高校继续教育服务能力的重要抓手,也是增强高校继续教育竞争力的内在要求。高等非学历教育品牌构建存在教育理念滞后、管理体制僵化、内涵建设孱弱、办学模式封闭等突出问题,因此,应变革发展观念构建筑牢思想根基、创新管理体制提供发展动力、强化质量保障提升内涵水平、推进开放办学夯实发展基底。
【关键词】高校;高等非学历教育;品牌;构建;策略
【中图分类号】G720 【文献标识码】A 【文章编号】1001-8794(2017)10-0065-05
(一)顺应高等教育发展新常态的客观需要
“新常态”是当下社会各领域的重要关键词之一。过去三十年高校继续教育蓬勃发展,取得了不菲成绩,为推进高等教育大众化作出了巨大贡献。伴随国家发展战略的重大调整,高等教育领域急剧变革,作为其组成部分的高校继续教育亦面临着严峻的挑战,理念滞后、模式趋同、质量低劣、体制僵化、结构失衡等弊端制约着其常态化发展。这导致高校继续教育不能适应新的发展形势,社会服务能力弱化,社会认可度不高,办学活力逐步丧失,正面临着新的发展抉择。“品牌建设是我国普通高校转型发展优势的集中体现,是普通高校继续教育转型发展的助推器。普通高校继续教育转型发展要立足于市场经济发展,打造知名社会品牌是其长久之计,也是普
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