数学教案－练习八.docxVIP

　　第九、十课时一、教学内容练习八书48—50一、教学目标使学生进一步理解以相差关系为基本数量关系的两步计算应用题的结构，初步学会用分析法分析，会口述解题步骤，能正确地列式计算。 　　二、教学过程一●基本练习1、48练2先出示1练习后说说分析过程板书鸭的只数－鸡的只数=鸭比鸡多的只数1900只？只公鸡+母鸡2、改变上题成2学生自己写关系式，再列式计算，反馈3、48练3学生独立计算，反馈时说出数量关系式男同学人数－女同学人数=男同学比女同学多的人数●变式练习1、滨海小学三年级有学生42人，四年级有8个小组，平均每个小组有6人。 　　？请学生提出问题，并解答。 　　2、少年宫有合唱队员60人，舞蹈队员42人。 　　合唱队员比舞蹈队员多多少人？先口答。 　　将合唱队员60人改变，成为一道两步计算的应用题。 　　将舞蹈队员42人改变，成为一道两步计算的应用题。 　　●综合练习1、48练5画线段图帮助学生理解题意，再解答。 　　2、49练8指名说说。 　　作业《作业本》第29页二●基本练习1、49练101出示后读题，说说已知条件和问题写出基本数量关系式第二小组平均每人－第一小组平均每人=？栽的菊花棵数栽的菊花棵数9棵？6人栽24棵2、49练102学生独立练习后反馈说说基本数量关系式●综合练习1、50练11、12、13先练习，后反馈比较基本数量关系有什么不同2、50练14画图帮助学生理解3、5