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- 2019-07-30 发布于广东
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课题
归纳推理与类比推理
课时安排
本节课时
学期总课次
主备人
万春怀
审阅
富平中学高三数学组
授课人
授课时间
授课班级
目教
标学
归纳推理类比推理
重难点
归纳推理和类比推理
教法设计
启发式教学
考点
归纳推理类比推理
题型
选择题和解答题
教具准备
教 学 过 程
公共教学
个性教学
[知识梳理]
1.归纳推理
根据一类事物中部分事物具有某种屈性,推断该类事物中每一个 事物都有这种属性.我们将这种推理方式称为归纳推理?简言Z, 归纳推理是由部分到整体、由个别到一般的推理.
归纳推理的基本模式:a、b、c^M且a、b、c具有某属性, 结论:任意dWM, d也具有某属性.
2.类比推理
由于两类不同对象具有某些类似的特征,在此基础上,根据一类 对象的其他特征,推断另一类对彖也具有类似的其他特征,我们 把这种推理过程称为类比推理.简言之,类比推理是两类事物特
征之间的推理.
类比推理的基本模式:A:具有屈性a, b, c, d;
Bz具有属性R,夕,R ;
结论:B具有属性/?
(°, b, c, d 与 a , b , c , d相似或相同)
3?归纳推理和类比推理是最常见的合情推理,合情推理的结果 不-定正确.
4?演绎推理是根据已知的事实和正确的结论,按照严格的逻辑 法则得到新结论的推理过程.
练习1.观察下列各式:a+b=h /+/=3, /+戾=4, /+
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