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- 2020-02-12 发布于广东
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新课标与高中思想政治教育
一、在新课标的指导下高中思想政治教育在观念上要 突出学生的主体性
1、 教师要坚持“以人为本”的教学理念。主体性教育 的过程,要求教师要担负起促进学生主体性发展的责任, 那么首先就要更新观念。高中思想政治课课程设置要由
“学科本位”、“知识本位”向“学生本位”转变,关注人, 关注每一位有着丰富个性的学生,关注每一个学生的成长 发展,关注其情感、态度、价值观的发展变化。在政治课 堂中,教师要做到“眼中有学生”。在开展教学活动前,要 了解学生对某一问题已有的认知基础和已获得的经验;要 围绕学生的兴趣和终身发展的需要来判断什么知识重要、 什么知识不重要,什么该教、什么不该教;在教学过程中, 要根据学生的认知特点和认知规律来选择教学方式。
2、 教师要坚持“开放性”的教学理念。所谓开放性,
就是不拘泥于传统的、固定的或单一封闭的模式,而是要 冲破学科、课堂和书本的局限,实行思维方式和教学途径 的多元化。传统的课堂教学,程式化的东西过多,“千人一 面,千课一面”成了一种常态。在新课程改革的背景下,
教师的教学选择应是开放的:可以对教学的策略进行多样 化的选择,而不再是固定不变的那几种模式;可以对教学
的资源进行选择,可以是校内的,也可以是校外的。
3、 教师角色观念要转变。在新课标的指导下,新教材 真正体现了以教师为主导、以学生为主体的思想。老师只 是导演、是配角
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