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- 2019-10-05 发布于河南
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课 题:同分母分数加、减法练习 第 2 课时 总计第 节
教学目标
1. 通过练习,使学生进一步理解同分母分数加减法的算理,熟练掌握同分母分数加减法的算法,并能正确迅速进行计算。
2. 进一步提高学生的计算能力和综合运用知识解决问题的能力。
3.培养学生规范书写和仔细计算的良好习惯。
教学重难点
1. 熟练掌握同分母分数加、减法的计算方法。
进一步理解同分母分数加、减法的算理。
教学过程:
一、基础练习
1. 复习计算法则。
同分母分数相加减,分母不变,只把分子相加减。
2. 填空。
(1)+表示( )个,加上( )个,合起来是( )个, 就是( )。
(2)-表示( )个,减去( )个是( )个, 差是( )。
(3)分母为9的最简的真分数的和是( )
3. 判断题。
(1)+= ( )
(2)+= ( )
指导学生先分析错误产生的原因,再集体纠正。
4. 直接写出得数。
+= += += ++=
-= -= -= 1--=
学生计算后说一说同分母分数加减计算结果要注意什么?
小结:计算结果要约成最简分数。
二、指导练习
1. 完成练习二十三的第3题。
学生汇报结果,集体讲评。
2. 完成练习二十三的第4题
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