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浅谈当前高校安全教育所面临的主要问题、原因及对策 安全工作是开展一切工作的重要保障。 对于高校而言， 为师生创造一个平安和谐的校园环境， 保障人员及财产的安全和教育教学工作顺利进行，是做好安全防范工作的意义所在。 一、当前高校存在的主要安全问题 随着近几年高校扩招， 多种形式办学和后勤社会化改革， 高校在办学规模和管理模式上都发生了很大变化， 校园的社会化程度日益提高， 这无疑给高校安全形势带来了巨大的压力。 目前而言，高校安全问题主要集中表现以下几个方面。 交通安全事故。 随着私家车的增多， 各高校的校内交通处在一个堪忧的状态， 人与车或车与车之间各种级别的摩擦常有发生。 盗窃案件。 随着高校校园的开放， 犯罪分子把作案目标投向高校，不断进入高校作案。 高校在安全防范工作中仍存在一些薄弱环节， 部分师生的安全防范意识较差， 离开办公室和宿舍不随手锁门， 将贵重物品随意放置在公共场所， 财务部门违反现金管理规定，等等，这些都给犯罪分子作案提供了可乘之机。 刑事案件。校园刑事案件中，当事人不少是在校大学生。他们中有的是由于社会或校园治安状况不好， 被不法分子无端伤害；有的是由于学生本人缺乏警觉和自我保护意识， 致使受到了 本可以避免的侵害； 也有个别大学生法制观念淡薄， 道德观念沦 丧，为琐事大动干戈，为私利胆大妄为，由此走上了违法犯罪的 道路。 意外伤害事故。 有的学生在校外游泳不幸溺水， 有的学生在登山中不幸遇难， 有的学生在校园体育活动中由于意外原因失去了年轻的生命， 有的高校食堂发生食物中毒事件等。 由于行为不当，缺乏安全常识， 或者管理不善， 未能采取应有的安全措施，造成了高校师生员工人身受到伤害的惨剧。 火灾事故。由于各种原因导致的火灾是威胁学生人身安全 的重要因素。据有关统计资料表明，在我国 1000 余所全日制高 校中，从未发生过火灾的寥寥无几。有的学校整座教学楼、试验 楼、大会堂被烧毁，严重影响了教学科研活动的正常进行，甚至 烧死学生。 其它安全事故。发生在大学生身上的意外事故还有例如：传染病、食物中毒、跌伤、砸伤、触电、自杀、国防安全等等。 意外死亡不仅给当事人的家庭、 亲友带来了相当大的痛苦， 也对学校和社会造成了很大损失。 此外，大学生自杀自残现象是在大学校园里发生的另一常见的安全事故。 二、高校安全问题产生的原因分析 最近几年，高校安全事故频发，范围涉及诸多领域。安全事件发生的原因也是各种各样，主要突出的有以下几点： 高校安全管理机制缺失。 如安全事件预案过多地强调对责 任领导和责任部门的约束， 而缺乏配套的法律、 法规以及应急保 障资源的规划、 建设和综合管理机制， 预案侧重危机出现后的应 急处理方案，而缺乏公共危机的预警机制和危机过后的恢复机 制。 “大安全观”的理念缺乏。 大多数学生、 领导在调研过程中采取敷衍应付的态度， 没有意识到学校不是象牙塔， 也面临一些危机事件； 也没有意识到经济过热、 过快和持续性增长后面可能存在的危险。 一些高校安全的部门仍将学校安全理解传统的治安工作。 管理手段和方式落后。 全国高校大规模扩招， 管理客体的 骤然加大， 使得原有校园文化和校园管理的缺失凸显。 传统的管理手段和方式使高校在管理上难免松散失效； 目前众多高校的新建校区多地处偏远郊区， 周边治安情况复杂。 不同类型的高校集 中在一个园区易出现学生同楼不同校、同室不同班等复杂格局， 增加了管理的强度。 多校区之间联系环节增加， 也易导致管理脱 节。 社会问题折射的隐患。 社会转型期的各种社会矛盾波及校园。家庭成员下岗、 医疗保险不健全等社会问题都可能通过家庭传递给学生， 为引发危机埋下隐患。 经济快速发展出现的地区发展不平衡、下岗失业浪潮、贫富差距、腐败等社会问题也给大学生思想道德观念带来负面影响。 当今的大学生群体， 大多没有经受过系统的安全知识教育， 他们自我约束能力和自我保护能力较 差，安全意识淡薄，易伤害别人利益和被别人伤害，给社会和家 庭带来极大的损失。 多元化群体增加管理难度。 大学生群体普遍处于青春发育期、思想活跃且不成熟、缺乏社会经验、易于冲动、极易受外界 环境影响， 敏感、热情高，对新生事物接受快， 社会责任感强烈，关注社会事务，但容易冲动，在短时间内会形成群体性事件，且 往往忽略后果。此外，随着高校招生形式多样化，生源也日渐多元化。校园内既有自费生、函授生、夜大生、进修生、还有国际交换生和留学生；再加上校内流动性比较大的临时工、合同工、建筑工，校园四周商业网点、文化娱乐场所等人流混杂一起，管理难度增加。 三、高校安全教育与管理对策 针对近几年来高校安全所面临的问题， 我们需要针对诸多安全问题，进行思考，探索解决对策。 学校要高度重视校园安全工作。 要始终坚持把高校安全工作作为高校