2020幼教·大班教案：我们的家园(四篇).docxVIP

1 - 1 - 教学资料参考范本 2020幼教·大班教案：我们的家园(四篇) 目录： 2020幼教·大班教案：我们的家园一 2020幼教·大班教案：我们的身体会动二 2020幼教·大班教案：我变变变三 2020幼教·大班教案：我和鹅卵石交朋友9大班四 大班教案：我们的家园 主题二：我们的家园 一.主题目标： 1.学习用自然的声音有表情地进行朗诵和歌唱。 2.初步学习和掌握10以内的顺数和倒数的排列规律，尝试用数字、点线等符号标记记录活动。学写数字5-10。 3.知道祖国地大物博，是个多民族的国家，有爱祖国的情感。 4.能较灵活地使用各种材料和工具进行创造性活动，表达自己对家乡的认识和情感。 5.了解煤气的作用与危险性，知道一些简单的自救方法，加强自我安全意识。 二.活动安排： 语言：《家》《幼儿园在哪里》《会移动的房子》《从小爱祖国》《我们的祖国真大》《小矮人盖房子》《新房子周围》《窗外的垃圾》 数学：《学习倒顺数》《统计数量》《测量活动》《记录１０以内的数量》 音乐：《家》《快乐的阿依古丽》《让爱住我家》《大中国（一）》《大中国（二）》 美术：《我的家》《住宅小区》《我的房子周围》 科学：《鱼儿的家》《动物的房子》《有趣的钟表》《神奇的小家电》《房子里的高科技》《爸爸的工具》 健康：《煤气与安全》《安全用电》《认识常见的安全标记》 社会：《我的小房子》《房子里的秘密》《线路图》《会有小朋友来住吗》《国庆节》 体育：《小动物搬家》《城门城门几丈高》《我们一起搭房子》 三.环境创设： 1.收集各种京剧的图片资料，以及京剧脸谱的工艺品，布置在活动室，再将幼儿的作品也展示在一旁，让幼儿感知我们国粹京剧。 2.丰富阅读区的图书，鼓励幼儿自主地看图讲述。 3.在认识各种标记的基础上，鼓励幼儿用笔自己设计标记，并讲述标记的意义。 4.提供一些线路图，让幼儿在这里与同伴交流，想象新房周围的景色，朗诵自己仿编的诗歌。 四.家长工作： 1.和幼儿一起观察国庆的街头热闹的景象，感受节日的快乐。 2.在日常生活中，家长带领幼儿逛逛我们的小区，认识我们的小区，认识我们小区里的设施，周末带孩子逛街、逛公园，引导幼儿观察认识常见的安全标记，教育幼儿要遵守公共规则。 3.带领幼儿观察家里和家电商场里的家用电器，统计家电的种类和数量。 4.配合幼儿园对孩子进行《煤气与安全》的教育，教育幼儿不接触煤气灶，加强自我安全意识。 大班教案：我们的身体会动 大班体育课 活动目标： ⒈发展幼儿走、跑、跳、爬、滚等能力，提高机体的协调性、平衡性。 ⒉发展幼儿的想象力，鼓励幼儿运用自己身体各个部位来探索不同的动作。 活动准备： 玩具手枪、钢盔人手一份，一张挂有球的网，坏人模型、口哨各1个。 ⒈活动过程： 幼儿听口令绕场进行走、跑、跳的多种练习： 走（慢走、快走、高个子走） 跑（高抬腿跑、踢屁股跑） 跳（双脚跳、单脚跳、转圈跳） ⒉我们的身体会移动。 ⑴出示头盔，激发幼儿的兴趣，教师：小朋友想不想戴上头盔做解放军，解放军可聪明了，那小朋友就来想想办法，我们要怎样才能到对面去。 ⑵幼儿自由讨论并练习。 ⑶分组练习，并逐步加大难度。 ⑷教师：要想做解放军，还得学会一种本领，我们一起去草地上练习吧。 ⑸教师示范，并讲解，让幼儿知道葡伏前进是怎么做的。 ⑹幼儿练习。 ⑺教师：现在小朋友学会了本领，可以当解放军了，高不高兴啊。然后发给每个幼儿一个头盔。 ⒊打坏人 ⑴刚才派出所的叔叔打电话说，他们去抓一个坏蛋，想请我们小解放军去帮忙，你们愿不愿去啊。 ⑵要求幼儿用葡伏前进爬过网，但不能撞在吊球上，然后拿枪打坏蛋。 大班教案：我变变变 活动目标： 1.通过音乐感受体验孙悟空的特点。 2.运用形体动作表现孙悟空的角色特征。 活动准备： 1.音乐：《小石猴》 2.孙悟空头套、金箍棒道具。 活动过程： 1.教师运用形体动作及道具，表演音乐《小石猴》的情景。 2.请幼儿回想：哪里出现一块很特别的大石头、大石头里蹦出什么东西、小石猴有什么超强能力、小石猴靠什么东西飞上天、小石猴有什么武器。 3.进行“我变变变”的体能游戏： 按照“指令我变、我变、我变……（猴子、蛇、青蛙、石头、妖怪等），请幼儿变出某种身体造型，并做出动作变化（如猴子抓耳挠腮、蛇爬行、青蛙跳、石头静止不动等） 4.可换幼儿主持，进行活动。 5.问幼儿有谁会学猴子转动金箍棒的动作，请幼儿出来示范。教师可以请幼儿参考幼儿用书本，鼓励幼儿尝试。 6.以《小石猴》乐曲作为活动尾声的曲子。 7.可到文具店购买伸缩指挥棒，也可以用报纸卷成粗细不同的长纸轴，将细的套入粗的轴筒内，一拉到接逢处就犹如金箍棒变长了。 活动延伸： 在每天点名时进行我变变变的游戏，凡点到名字的幼儿就可以变出一种身体 大班教案：我和鹅卵石交朋友9大班 活动目标： 1