幼儿园教育大班美术天安门教学教案反思教育.docx

大班美术天安门教案反思 大班美术天安门教案反思主要包含了活动目标，活动准备， 活动过程，活动延伸， 活动反思等内容，能积极主动参与欣赏并 表现天安门的活动， 按要求对天安门进行添画并均匀涂色， 感受天安门城楼雄伟壮丽的景象， 适合幼儿园老师们上大班美术活动 课，快来看看天安门教案吧。 活动目标： 1. 能积极主动参与欣赏并表现天安门的活动， 按要求对天安 门进行添画并均匀涂色，感受天安门城楼雄伟壮丽的景象。 热爱天安门、热爱北京、热爱祖国。 培养幼儿动手操作的能力， 并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。 培养幼儿的欣赏能力。 培养幼儿的技巧和艺术气质。 活动准备： 知道天安门城楼在北京，了解北京是中国的首都。 “我爱北京天安门”的歌曲磁带，教学挂图“天安门”。活动过程： 导入活动，引起幼儿兴趣。 出示天安门挂图。 教师：这上面是什么？它在中国的什么地 － 1 － 方？幼儿议论回答。 引导幼儿欣赏天安门的造型结构合色彩。（1）复习儿歌：天安门 （2）引导幼儿欣赏天安门的造型。教师：刚才我们一起复 习了儿歌： 天安门， 现在请大家再来看一看天安门城楼是什么样子的。 小结：天安门城楼宏伟高大， 底层有大门， 中间的门高大些，两边各有两个矮些的门。楼上有柱子， 挂着红灯笼， 门楼两边还插有红旗。 屋顶上铺着金黄色的琉璃瓦， 闪闪发光的屋角伸出并向上翘起。 （2）引导幼儿欣赏天安门的色彩。 3．引导幼儿学画天安门并进行添画活动。 1）。老师边讲边示范绘画天安门， 画好天安门轮廓后，请幼儿观察，这幅“天安门”图里少了什么？应该怎么办？ 2）。示范添画“天安门”，并讲解添画步骤。 3）。幼儿添画天安门， 鼓励一些能力较强的幼儿自己绘画天安门。老师巡视指导。表扬画的好的幼儿。 欣赏歌曲“我爱北京天安门”，结束活动。活动延伸： 将天安门图片布置在结构角，启幼儿搭建天安门。 － 2 － 让幼儿学画天安门。活动反思： 因为我们班幼儿平均年龄比较小，而且今年增添了很多新 生，他们在绘画方面发展较慢，所以，我根据他们的实际情况， 适当的降低了活动目标，但因为我对很多幼儿降低了活动目标， 导致一些应该能自己独立绘画天安门的幼儿也选择了添画天安 门，对这些幼儿的指导还要加强。区域活动的时候， 我可以再对 这些幼儿加强目标，提高要求，请他们独立绘画天安门。 － 3 －