小学科学_传热比赛教学课件设计.ppt

传热比赛 实验规范： 1.酒精灯使用操作规范，用完后用灯帽盖灭； 2.给物体加热时，加热时间不要太长，观察到现象后就可以结束加热，加热时物体要固定一点加热。 3.加热完毕后，温度较高，不要用手直接触摸，以免烫伤。 4.小组分工合作 热的良导体和热的不良导体广泛的应用在了生产生活中，请从热传导的角度来分析：锅的各个部分用什么材质做较好？  生活中哪些地方应用了热的良导体和热的不良导体。  课外交流：你在生活中怎样选用热的良导体和热的不良导体。 课外收集：收集一些你认为适合做保温杯的材料。 推荐阅读：课本47页 热传递是通过热传导、对流和热辐射三种方式来实现的。在实际的热传递过程中,这三种方式往往不是单独进行的。 通过直接接触将热从一个物体传递到另一个物体，或者从物体温度较高的部分传到温度较低的部分,叫做热传导。 靠液体或气体的流动来传热的方式叫做对流。 物体以电磁波的形式向外发射热能的过程,叫辐射。