湘教版小学三年级语文上册新春赏梅.docVIP

PAGE1 / NUMPAGES3 新春赏梅 【教学目标】 1．学会12个生字，联系上下文理解“含苞欲放、赞叹不已、流连忘返、生机勃勃、形态各异”等词语。 2．读懂课文，了解各种梅花的不同形态，体会梅花的艺术美。 3．朗读课文，背诵课文第三、四自然段。 【教学重难点】 1．重点：从课文的语言中体会到梅花的美。 2．难点：体会到园丁的辛苦。 【教学准备】 录音机、幻灯、小黑板等。 【课时安排】 2课时 【第一课时】 【教学过程】 （一）导入新课 1．幻灯出示梅花图：引导学生观察，了解梅花的特点和基本形态。 2．揭示课题，并板书：新春赏梅。 3．读题，理解“赏”字的意思。 （二）学生自读自悟课文。 1．学生自由阅读课文，然后交流讨论自己不明白的词语。 2．再读课文，并思考： 3．课文主要讲了什么内容，用自己的话说一说。 4．作者在赏梅的过程中主要介绍了哪几种梅花，它们分别有什么特点，找出相关句子做上记号。 5．分小组讨论交流学习所得。 6．个别汇报，全班讨论，教师小结补充。 （三）课文朗读，体会结构。 1．朗读课文。 2．读一读自己最喜欢的段落。 3．画出每一个自然段的第一句话，说说这样的句子在文章中有什么作用。 【板书设计】 梅花盆景：含苞欲放 新春赏梅：开得正旺的梅花、红如火白似雪 腊梅天地：全身金黄、香味浓郁、形态各异 【第二课时】 【教学过程】 （一）复习导入 1．朗读课文。