苏教新课标小学数学四年级上册《一、升和毫升1、认识升》27.docxVIP

《认识升》教学设计 教学内容： 苏教版数学四年级上册第一单元 P1-2 例 1、例 2 以及试一试， P3“练一练”、 P51、 2、 题。 教学目标 ： 1.通过现察、操作和比较等活动，初步认识容量的含义，认识容量单位升，初步形成 1 升的容量观念。 2.在认识容量及其计量单位升的过程中，进一步提高观察、比较、估计的能力，发展初 步的空间观念。 3.在操作和实验等学习活动中，进一步体会数学在日常生活中的广泛应用，提高学习数 学的兴趣。 教学重、难点： 认识容量以及容量单位升；容量单位 1 升观念的建立。 教学准备： 一大一小玻璃杯个 1 个、 1 升的量杯、 1 立方分米的正方体容器、纸杯 6 个、碗 4 个、 盆 1 个、小桶 1 个、大饮料瓶 1 个、小饮料瓶 5 个。教学过程： 一、导入 同学们，你们听过《三个和尚》的故事吗？今天老师给你们带来了《三个和尚新传》，我们一起去听听他们又发生了怎样的故事。（播放动画） 提问：如果你是其中一个小和尚，你会选择挑满哪一缸水呢？学生交流：水缸大小不同，所盛的水的多少也不同。 介绍容器：像水缸这样能装水的物体还有很多呢，你能说说吗？ 交流： 这些物体不仅可以装水， 还可以装油、 饮料等液体。你可以给这些物体起个好听 的名字吗？ 明确：像这样可以装水、油、饮料等液体的器皿，叫做容器。 认识容器 出示图片，这些都是容器。 二、新授 初步