北师大版小学语文二年级上册《7画①我有一盒彩笔》课教学设计25.docxVIP

《我有一盒彩笔》教学设计 教学目标： 1. 正确流利有感情地朗读课文，会认 14 个字，会写两 个字。 背诵儿歌，会用“我画 ------- ，为了 ------ 。”练习说话，学习仿写儿歌。 教学重点：正确流利有感情地朗读课文，会认写两个字。  14 个字，会 教学难点：背诵儿歌，会用“我画  -------  ，为了  ------  。” 练习说话，学习仿写儿歌。 教学准备： 教师准备课件 学生预习儿歌，准备词卡。 教学方法：（学生）自主合作探究，（教师）启发引导点 拨。 目标导学流程： 日积月累（课件出示和颜色有关的成语） 五彩缤纷 五颜六色 五光十色 万紫千红 大红大紫花红柳绿 绿水青山 一碧千里 争奇斗艳 课前分享 （生问）：课前三分钟，今天谁分享？ （生对）：课前三分钟，今天我分享。课件出示《假如》 评价：（一位多么有理想的好孩子，奖励一个精美的积分卡）一、 猜谜激趣，引入新课 分享了小诗，老师也给大家介绍一位有理想的小朋友，他得知我们二年四班的小朋友们个个聪明爱学习，特意为你们准备了一个小礼物，大家期待吗？（期待）那就用最热烈的掌声请 他出来吧！（掌声 XXXXXX）打招呼：大家好！我叫丁丁。 丁丁，你好！ （丁丁）今天我给大家带来一个有趣的谜语，我们一起分享：“身上穿着五彩衣，没事睡在盒子里。美术课上带着它，画出什么都美丽。”大家猜猜是什么？（彩笔）（