苏教版数学二年级上册《六表内乘法和表内除法(二)12、复习》0.docxVIP

复习乘法口诀 教学内容： 1-9 乘法口诀的相关知识。 教学目标： 学生能够熟练背诵 1—9 的乘法口诀； 能灵活运用乘法口诀的知识解决实际问题； 3．培养学生的数学思维，提升解决问题的能力。 教学重点 ：学生能灵活运用乘法口诀的知识解决实际问题。 教学难点： 培养学生用数学的眼光发现问题、解决问题。 教学准备： 课件、作业纸等 教学过程： 一、课前准备。 引——师：孩子们，紧张吗？别紧张，老师知道你们都是棒棒的孩子。这样，我们做个游戏来轻松一下。 2. 示——师：还记得我们在一年级的时候学习过用手指表示 1—9 这 些数吗？下面我们一起来复习一下。 比——师：下面老师报数，你来做，比比谁的反应快？（同桌两个人面对面） 二、师生问好。三、复习过程。 完善课题，直接揭题。 师：今天这节课，我们一起复习学过的乘法口诀。 花式背口诀。 （1）师：我们学过的乘法口诀，一共有多少句？（ 45 句） 其中 7 的乘法口诀有 7 句，谁来背一背。（一男生） 8 的乘法口诀有几句？谁想背一背（一女生） 9 的乘法口诀一共有几句？（ 9 句）我们一起来背一背。 2）师：刚才我们按照顺序辈出 7、8、9 这几个比较大的数的乘法口诀，接下来，王老师想把难度升级， 打乱顺序抽背，你们有信心吗？ 3）师：别急，听清老师的要求，配上刚才的手指表示数，你出一个数，我出一个数，然后根据这两个数，请你说