苏教版数学三年级上册《一两、三位数乘一位数12.乘数末尾有0的乘法》2.docxVIP

乘数末尾有 0 的乘法 教学目标： 1．结合电影院的座位问题，经历自主探索乘数末尾有 0 的乘法的计算方法的过程。 2. 会用简便方法计算乘数末尾有 0 的乘法。 在自主探索简便算法的过程中，体验学习的乐趣，增强学好数学的信心。课前准备：把电影院的 2 个问题分别写在小黑板上。 教学过程：一、问题情境 多少排，引出电影院座位问题。 师：同学们， 老师知道你们都喜欢看电影， 哪个同学说一说你最近看过什么电影？是在哪个电影院看的？ 请几个同学介绍。 师：谁仔细观察过，你去的电影院每排大约有多少个座位？有多少排？ 生发言，教师对注意观察电影院座位的学生给予表扬。 师：××同学真不错，到电影院不光是看电影，还特别注意观察电影院的座位情况。今天我们就来解决一个电影院的座位问题。 用小黑板出示问题（ 1）。 2．用小黑板出示问题（ 1），让学生读题，了解其中的信息和要解决的问题。 师：请同学们认真读题，说说从中你了解到哪些数学信息？要解决的问题是什么？ 学生说电影院原来的座位情况和问题。 二、解决问题 1.提出问题（ 1），师生共同列出算式，鼓励学生自主计算。 师：求原来一共有多少个座位，怎样列式呢？ 学生说，教师板书： 36× 30＝ 师： 36× 30，这个算式你们都会计算，用自己的方法试着算一算吧！ 学生自主计算，教师巡视，了解学生的计算方法。 2.交流学生个性化的计算方法，鼓励学